ANALISIS KESULITAN SISWA PADA MATERI ALJABAR DI KELAS VII SMP (Studi pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 26 Bandar Lampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026)

NAZWA , ARLIN NAJAH (2026) ANALISIS KESULITAN SISWA PADA MATERI ALJABAR DI KELAS VII SMP (Studi pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 26 Bandar Lampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. Abstrak.pdf Download (284kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB 4.pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan siswa pada materi aljabar di kelas VII SMPN 26 Bandar Lampung dan faktor-faktor yang memengaruhinya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian evaluasi dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian berjumlah 12 siswa kelas VII SMP Negeri 26 Bandar Lampung yang terbagi menjadi tiga kategori kemampuan, yaitu tinggi, sedang, dan rendah. Teknik pengumpulan data melalui tes tertulis, wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan mengelompokkan kesulitan siswa berdasarkan indikator kesulitan dalam memahami konsep, menerapkan prinsip, dan menyelesaikan soal verbal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa berkemampuan tinggi dominan mengalami kesulitan dalam penerapan prinsip aljabar, siswa berkemampuan sedang dominan mengalami kesulitan pada penerapan konsep dan prinsip, sedangkan siswa berkemampuan rendah mengalami kesulitan yang paling kompleks pada aspek konsep, prinsip, dan verbal. Faktorfaktor yang memengaruhi kesulitan belajar aljabar siswa meliputi faktor internal dan eksternal. Faktor internal meliputi aspek kognitif, psikologis, dan kondisi fisik siswa. Faktor eksternal yang memengaruhi kesulitan belajar aljabar siswa meliputi faktor sekolah, keluarga, serta penggunaan gadget dan media sosial. Kata Kunci: Kesulitan Belajar, Aljabar, Faktor Internal dan Eksternal

Item Type:	Other
Subjects:	?? 370 ?? ?? 373 ?? ?? 510 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Depositing User:	2605340135 Digilib
Date Deposited:	10 Jun 2026 07:18
Last Modified:	10 Jun 2026 07:18
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/100118

Actions (login required)

View Item