MEYLINDA, - (2026) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SIMULASI CISCO PACKET TRACER DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN TOPOLOGI JARINGAN KOMPUTER JURUSAN TKJ SMK. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (196kB) | Preview |
|
|
Text
2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
||
|
Text
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan simulasi Cisco Packet Tracer dalam meningkatkan pemahaman konsep (kognitif) dan keterampilan praktik (psikomotor) pada materi topologi jaringan di SMK Gajah Mada Bandar Lampung. Masalah utama penelitian ini adalah keterbatasan fasilitas perangkat keras fisik yang tidak sebanding dengan jumlah siswa sehingga menghambat efektivitas praktikum bagi siswa Jurusan TKJ. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi-Experimental Design dengan melibatkan dua kelompok penelitian, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan media simulasi Cisco Packet Tracer dan kelas kontrol yang menggunakan perangkat keras fisik secara langsung. Instrumen penelitian berupa tes kognitif (pretest dan posttest) serta lembar penilaian psikomotor melalui Peer Assessment dan Observasi Guru yang telah divalidasi oleh ahli materi dan praktisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Peningkatan pemahaman konsep pada kelas eksperimen memiliki rata-rata N-Gain sebesar 0,7085 (Tinggi), lebih unggul dibandingkan kelas kontrol dengan 0,6055 (Sedang). (2) Capaian keterampilan praktik pada kelas eksperimen memperoleh nilai rata-rata sebesar 86 (Sangat Baik), sedangkan kelas kontrol memperoleh ratarata 69,7 (Cukup). Simpulannya, penggunaan simulasi Cisco Packet Tracer secara signifikan lebih efektif dibandingkan penggunaan perangkat fisik yang terbatas, serta mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan mandiri bagi siswa. Kata Kunci: Cisco Packet Tracer, pemahaman konsep, keterampilan praktik, SMK, TKJ.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | ?? 300 ?? ?? 370 ?? |
| Divisions: | ?? pendidikan_teknologi_informasi ?? |
| Depositing User: | 2605987575 Digilib |
| Date Deposited: | 12 Jun 2026 02:34 |
| Last Modified: | 12 Jun 2026 02:34 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/100246 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
