PENGARUH TARI KREASI TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 5-6 TAHUN

WINA, SEPTIKA (2026) PENGARUH TARI KREASI TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 5-6 TAHUN. FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

	File PDF ABSTRAK_Wina Septika_2153054001 (1).pdf Restricted to Hanya staf Download (63Kb) | Minta salinan
	File PDF SKRIPSI_WINA SEPTIKA_removed.pdf Restricted to Hanya staf Download (2751Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF Skripsi tanpa bab 4_Wina Septika.pdf Download (2615Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan motorik kasar anak usia 5– 6 tahun di TK Al-Hikmah Kabupaten Lampung Selatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan tari kreasi terhadap peningkatan kemampuan motorik kasar anak usia 5–6 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain one group pretestposttes. Sampel penelitian terdiri dari 20 anak di TK Al-Hikmah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi menggunakan lembar ceklis. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil uji menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan tari kreasi terhadap kemampuan motorik kasar anak usia 5–6 tahun di TK Al-Hikmah Kabupaten Lampung Selatan. This study is motivated by the low level of gross motor skills among children aged 5–6 years at Al-Hikmah Kindergarten in South Lampung Regency. The purpose of this study is to determine the effect of implementing creative dance on improving the gross motor skills of children aged 5–6 years. This research employs a quantitative approach with an experimental method using a one-group pretest– posttest design. The sample consists of 20 children from Al-Hikmah Kindergarten. Data were collected through observation using a checklist instrument. The data were analyzed using the Wilcoxon test. The results of the analysis show a significance value of 0.000 < 0.05, indicating that the alternative hypothesis (Ha) is accepted. Therefore, it can be concluded that the implementation of creative dance has a significant effect on improving the gross motor skills of children aged 5–6 years at Al-Hikmah Kindergarten in South Lampung Regency.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 700 Seni, seni rupa, kesenian > 790 Olahraga, permainan dan hiburan
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Pengguna Deposit:	2605230134 Digilib
Date Deposited:	17 Jun 2026 03:00
Terakhir diubah:	17 Jun 2026 03:00
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/100566

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir