DINAMIKA PERKEMBANGAN SEKOLAH-SEKOLAH KATOLIK DI LAMPUNG TAHUN 1932-1937

WAHYU , ANDINI (2026) DINAMIKA PERKEMBANGAN SEKOLAH-SEKOLAH KATOLIK DI LAMPUNG TAHUN 1932-1937. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (214kB) | Preview
[img] Text
SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf

Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika perkembangan sekolah-sekolah Katolik di Lampung tahun 1932–1937, khususnya di wilayah Tanjung Karang–Teluk Betung dan Pringsewu. Penelitian ini menggunakan metode historis dengan tahapan heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan historiografi. Data diperoleh melalui studi kepustakaan dengan memanfaatkan sumber primer berupa laporan tahunan misi Katolik, surat kabar, dan majalah sezaman, serta sumber sekunder yang relevan. Analisis data dilakukan menggunakan analisis historis untuk merekonstruksi fakta-fakta sejarah mengenai perkembangan sekolah-sekolah Katolik di Lampung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah-sekolah Katolik di Lampung mengalami perkembangan yang berlangsung secara bertahap dan berkesinambungan. Perkembangan tersebut ditandai dengan bertambahnya jumlah dan jenis sekolah serta meluasnya persebaran sekolah ke wilayah kolonisasi dan pedesaan. Selain itu, jumlah peserta didik menunjukkan kecenderungan meningkat, dengan kontribusi sebesar 3,77% pada tahun 1932 dan mencapai 26,07% pada tahun 1937, meskipun mengalami sedikit penurunan pada tahun 1934. Peningkatan jumlah peserta didik diikuti oleh bertambahnya jumlah tenaga pengajar untuk memenuhi kebutuhan pendidikan yang semakin berkembang. Perkembangan tersebut didukung oleh aktivitas misi Katolik, dan program kolonisasi Belanda yang dilaksanakan pada saat itu. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa perkembangan sekolah-sekolah Katolik di Lampung tahun 1932–1937 menunjukkan pola perkembangan yang bersifat linear, ditandai oleh pertumbuhan jumlah sekolah, peserta didik, dan tenaga pengajar secara berkelanjutan. Kata Kunci: Dinamika perkembangan, Sekolah Katolik, Lampung

Item Type: Other
Subjects: ?? 300 ??
?? 370 ??
?? 900 ??
Divisions: FKIP > Prodi Pendidikan Sejarah IPS
Depositing User: 2605137112 Digilib
Date Deposited: 18 Jun 2026 02:16
Last Modified: 18 Jun 2026 02:16
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/100720

Actions (login required)

View Item View Item