PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN GEOGRAFI PADA MATERI LINGKUNGAN SEBAGAI HABITAT HIDUP BERKELANJUTAN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KEPEDULIAN LINGKUNGAN SISWA KELAS XI SMAN 4 KOTABUMI

ERMA , OKTAVIANI (2026) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN GEOGRAFI PADA MATERI LINGKUNGAN SEBAGAI HABITAT HIDUP BERKELANJUTAN UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KEPEDULIAN LINGKUNGAN SISWA KELAS XI SMAN 4 KOTABUMI. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (254kB) | Preview
	Text TESIS FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy
Preview	Text TESIS FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya sikap kepedulian lingkungan siswa kelas XI SMAN 4 Kotabumi, yang tampak pada rendahnya kesadaran menjaga kebersihan, tanggung jawab melaksanakan piket, kebiasaan membuang sampah, kepedulian terhadap tanaman, serta belum optimalnya pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar. Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul pembelajaran Geografi pada materi Lingkungan sebagai Habitat Hidup Berkelanjutan, menilai kelayakan dan kepraktisannya, serta menguji efektivitasnya dalam meningkatkan sikap kepedulian lingkungan siswa. Metode penelitian menggunakan Research and Development dengan model ADDIE melalui tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dokumentasi, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan modul sangat layak dengan rata-rata validasi ahli 4,33, serta praktis berdasarkan respons pengguna sebesar 4,66 atau 93,2% dengan kategori sangat baik. Efektivitas modul ditunjukkan oleh peningkatan rata-rata sikap kepedulian lingkungan dari 62 menjadi 87, dengan N-Gain 0,66 dan hasil uji statistik menunjukkan perbedaan signifikan. Ditinjau dari komponen sikap, kognitif meningkat dari 62,0% menjadi 86,9%, afektif dari 61,8% menjadi 87,4%, dan konatif dari 62,1% menjadi 86,6%. Dengan demikian, modul valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan sikap kepedulian lingkungan siswa. Kata kunci: modul pembelajaran Geografi, lingkungan berkelanjutan, sikap kepedulian lingkungan, ADDIE.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	?? 300 ?? ?? 370 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Magister Pendidikan IPS
Depositing User:	2605794542 Digilib
Date Deposited:	19 Jun 2026 01:54
Last Modified:	19 Jun 2026 01:54
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/101008

Actions (login required)

View Item