EKSPLORASI POLA KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI ALJABAR DI KELAS VII SMP

RISA , DELIYANI (2026) EKSPLORASI POLA KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI ALJABAR DI KELAS VII SMP. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
File PDF
1. Abstrak.pdf

Download (367Kb) | Preview
[img] File PDF
2. Skripsi Full.pdf
Restricted to Hanya staf

Download (1771Kb) | Minta salinan
[img]
Preview
File PDF
3. Skripsi Tanpa Bab 4.pdf

Download (3804Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya komunikasi matematis lisan siswa serta belum optimalnya perhatian guru terhadap aspek tersebut dalam proses pembelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola komunikasi matematis siswa khususnya komunikasi matematis lisan pada materi aljabar. Penelitian ini merupakan penelitian basic qualitative study. Subjek penelitian adalah 12 siswa kelas VII-7 SMP Negeri 26 Bandar Lampung semester ganjil tahun pelajaran 2025/2026 yang dikelompokkan ke dalam kelompok siswa dengan kemampuan matematis tinggi, sedang, rendah dan campuran. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara. Keabsahan data dipastikan dengan triangulasi. Analisis data dilakukan melalui tiga proses, yaitu kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) pola komunikasi yang dominan muncul adalah pola komunikasi dua arah; (2) indikator komunikasi matematis lisan yang dominan muncul selama pembelajaran matematika adalah interaksi lisan bagian siswa mampu bertanya untuk memperjelas pemahaman. Kata Kunci: pola komunikasi, komunikasi matematis, komunikasi matematis lisan

Jenis Karya Akhir: Skripsi
Subyek: 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan menengah; sekolah tingkat lanjutan
500 ilmu pengetahuan alam dan matematika > 510 Matematika
Program Studi: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Matematika
Pengguna Deposit: 2605124081 Digilib
Date Deposited: 19 Jun 2026 08:21
Terakhir diubah: 19 Jun 2026 08:21
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/101062

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir Lihat Karya Akhir