PEMBELAJARAN TARI SIGEH PENGUTEN MENGGUNAKAN METODE MAKE A MATCH DI SMPN 1 CANDIPURO

NUDZULIA , - (2026) PEMBELAJARAN TARI SIGEH PENGUTEN MENGGUNAKAN METODE MAKE A MATCH DI SMPN 1 CANDIPURO. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (194Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (3634Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF SKRIPSI FULL TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3483Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Pembelajaran tari merupakan bagian dari ranah pendidikan yang memiliki peran dalam pelestarian budaya. Namun, rendahnya minat siswa terhadap tari tradisional menjadi sebuah tantangan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan pembelajaran tari Sigeh Penguten menggunakan metode Make A Match di SMPN 1 Candipuro. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode Deskriptif Kualitatif untuk menjelaskan secara detail terkait penelitian. Teknik pengumpulan data yang dilakukan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil Penelitian yang dilakukan menggunakan metode Make A Match, menunjukkan peningkatan dalam mengenali, memahami, dan mempraktikkan gerakan tari dengan lebih baik.. Selain itu, dari aspek yang diobservasi menunjukan bahwa metode ini juga mendorong siswa untuk kerjasama kelompok, antusiasme, dan meningkatkan minat siswa dalam keterampilan psikomotor siswa. Metode Make A Match menjadi alternatif inovatif dalam pembelajaran seni tari yang lebih interaktif dan menyenangkan, serta berkontribusi dalam upaya pelestarian budaya Lampung di kalangan generasi muda. Kata Kunci : Pembelajaran Tari, Sigeh Penguten, Make A Match, Inovasi Pembelajaran

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Seni Drama, dan Tari
Pengguna Deposit:	2605138200 Digilib
Date Deposited:	29 Jun 2026 03:41
Terakhir diubah:	29 Jun 2026 03:41
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/101636

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir