PENGARUH AKTIVITAS PENGGUNAAN METODE DISCOVERY TERHADAP PENGEMBANGAN KONSEP SAINS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PKK 3 KARANG REJO METRO UTARA TP 2014/2015

Rizky Adinda Darmawan, 1113054052 (2015) PENGARUH AKTIVITAS PENGGUNAAN METODE DISCOVERY TERHADAP PENGEMBANGAN KONSEP SAINS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PKK 3 KARANG REJO METRO UTARA TP 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (4Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (198Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (130Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (118Kb) | Preview
Preview	File PDF LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (129Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (120Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (78Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (113Kb) | Preview
Preview	File PDF KATA PENGANTAR.pdf Download (135Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (3801b) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (87Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (131Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (3373b) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (233Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (356Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (135Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (203Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (82Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (80Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

ABSTRAK PENGARUH AKTIVITAS PENGGUNAAN METODE DISCOVERY TERHADAP PENGEMBANGAN KONSEP SAINS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PKK 3 KARANG REJO METRO UTARA TP 2014/2015 OLEH RIZKY ADINDA DARMAWAN Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya pengembangan konsep sains pada anak usia 4-5 tahun Di TK PKK 3 Karang Rejo Metro Utara Tahun Ajaran 2014/2015. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh aktivitas penggunaan metode discovery terhadap pengembangan konsep sains anak. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pretest-posttest control group design untuk melihat pengaruh aktivitas metode discovery sebagai variabel bebas (X) terhadap pengembangan konsep sains anak sebagai variabel terikat (Y). Data hasil observasi dianalisis menggunakan rumus regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil analisis data maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara aktivitas metode discovery terhadap pengembangan konsep sains anak usia 4-5 tahun di TK PKK 3 Karang Rejo Metro Utara Tahun Ajaran 2014/2015. Kata Kunci: Aktivitas, Metode Discovery dan Pengembangan Konsep Sains.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LC Special aspects of education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan PG-PAUD
Pengguna Deposit:	7030994 . Digilib
Date Deposited:	26 Jun 2015 07:41
Terakhir diubah:	26 Jun 2015 07:41
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/10511

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir