PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SD NEGERI 3 GEDUNG AIR KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Lina Widia Sari, 1113053062 (2015) PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SD NEGERI 3 GEDUNG AIR KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (19Kb) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (264Kb) | Preview
Preview	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (203Kb) | Preview
Preview	Text LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (306Kb) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (20Kb) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (34Kb) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (28Kb) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (19Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (16Kb) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (38Kb) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (109Kb) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (85Kb) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (97Kb)
Preview	Text BAB V.pdf Download (8Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (19Kb) | Preview

Abstrak

ABSTRAK PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SD NEGERI 3 GEDUNG AIR KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh LINA WIDIA SARI Masalah penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa kelas V SD Negeri 3 Gedung Air Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Penelitian ini merupakan penelitian experimen berupa control group pretest posttest. Subyek penelitian adalah seluruh siswa kelas V SD yang sekaligus dijadikan sebagai sampel penelitian yang berjumlah 33 siswa. Hasil analisis data regresi linier sederhana ada pengaruh antara penerapan metode pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial sebesar 0,680 dan harga koefisien determinasi (r2) sebesar 0,462. Dan menghasilkan thitung sebesar 5,167 dan ttabel pada taraf signifikansi 5% sebesar 2,040. Hal ini menunjukkan bahwa nilai thitung=5,167> ttabel = 2,040. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan metode pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial siswa kelas V SD Negeri 3 Gedung Air Kota Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015. Kata kunci: metode inkuiri, hasil belajar.

Tipe Karya Ilmiah:	Skripsi
Subyek:	> LC Special aspects of education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	9636627 . Digilib
Date Deposited:	01 Jul 2015 07:00
Last Modified:	01 Jul 2015 07:00
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/10658

Actions (login required)

View Item