Isnaini Fitrah Sari, 1113053060 (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIS AUDITORI VISUAL DAN INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD N 2 NOTOHARJO. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (85Kb) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (88Kb) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (140Kb) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (132Kb) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (121Kb) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (199Kb) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (107Kb) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (111Kb) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (193Kb) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (97Kb) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (86Kb) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (87Kb) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (84Kb) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GRAFIK.pdf Download (83Kb) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (208Kb) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (449Kb) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (482Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (758Kb) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (191Kb) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (92Kb) | Preview |
Abstrak
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SD N 2 Notoharjo pada pembelajaran IPA. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan model Somatis Auditori Visual dan Intelektual (SAVI). Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus, setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Alat pengumpulan data berupa lembar observasi dan tes hasil belajar, sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Somatis Auditori Visual dan Intelektual (SAVI) pada pembelajaran IPA dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SD N 2 Notoharjo. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan persentase aktivitas dan hasil belajar siswa di siklus I, II, dan III. Persentase aktivitas siswa pada siklus I sebesar 63,16 % (Aktif), siklus II 68,42% (Aktif) meningkat 5,26%, siklus III 89,47% (Sangat Aktif) meningkat 21,05%. Nilai rata-rata hasil belajar kognitif siswa siklus I sebesar 59,61, siklus II 65,66 meningkat 6,05, siklus III 70,66 meningkat 5. Persentase hasil belajar kognitif siswa pada siklus I adalah 57,89% (Sedang), siklus II 73,68% (Tinggi) meningkat 15,79%, siklus III 84,21% (Sangat Tinggi) meningkat 10,53%. Persentase hasil belajar afektif siswa siklus I sebesar 47,37% (Cukup Baik), siklus II 73,68% (Baik) meningkat 26,31%, siklus III 84,21% (Sangat Baik) meningkat 10,53%. Persentase hasil belajar psikomotor siswa siklus I sebesar 52,63% (Cukup Terampil), siklus II 57,89% (Cukup Terampil) meningkat 5,26%, siklus III 78,95% (Terampil) meningkat 21,06%. Kata kunci: aktivitas, hasil belajar, Somatis Auditori Visual dan Intelektual (SAVI).
| Tipe Karya Ilmiah: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | > LC Special aspects of education |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 4923086 . Digilib |
| Date Deposited: | 13 Jul 2015 04:14 |
| Last Modified: | 13 Jul 2015 04:14 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/11105 |
Actions (login required)
 |
View Item |
