PENGARUH PEMAHAMAN NILAI-NILAI PANCASILA TERHADAP KEMAMPUAN SOSIAL SISWA DI SMP NEGERI 1 KOTA AGUNG TIMUR KABUPATEN TANGGAMUS

Musdalipah, 1113032045 (2015) PENGARUH PEMAHAMAN NILAI-NILAI PANCASILA TERHADAP KEMAMPUAN SOSIAL SISWA DI SMP NEGERI 1 KOTA AGUNG TIMUR KABUPATEN TANGGAMUS. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text COVER.pdf Download (12kB) | Preview
Preview	Text 2. abstrak.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (27kB) | Preview
Preview	Text 3 persetujuan.pdf Download (265kB) | Preview
Preview	Text 4 pengesahan.pdf Download (246kB) | Preview
Preview	Text 5 peryataan.pdf Download (231kB) | Preview
Preview	Text 6 RIWAYAT HIDUP IVAH.pdf Download (17kB) | Preview
Preview	Text 7 PERSEMBAHAN.pdf Download (108kB) | Preview
Preview	Text 8 Moto.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text 9 SANWACANA IVAH.pdf Download (227kB) | Preview
Preview	Text 10 DAFTAR ISI.pdf Download (17kB) | Preview
Preview	Text 11 DAFTAR TABEL.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (250kB) | Preview
Preview	Text BAB 2.pdf Download (292kB) | Preview
Preview	Text BAB 3.pdf Download (411kB) | Preview
	Text bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (740kB)
Preview	Text bab 5.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA SIAP.pdf Download (56kB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan Pengaruh Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila Terhadap Kemampuan Sosial Siswa di SMP Negeri 1 Kotaagung Timur. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Variabel X dalam penelitian ini adalah pemahaman nilai-nilai pancasila sedangkan variabel Y dalam penelitian ini adalah kemampuan sosial siswa, populasi dalam penelitian ini berjumlah 104 orang yang dijadikan sampel berjumlah 26 orang, teknik pengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian ini terdiri dari teknik pokok yaitu angket dan teknik penunjang yaitu wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh terhadap pengaruh yang positif, segnifikan, dan kategori keeratan kuat antara pengaruh pemahaman nilai-nilai pancasila terhadap kemampuan sosial siswa. Maka dari itu baik sekolah, guru maupun siswa harus tutwuri handayani.

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General) = Pendidikan L Education > L Education (General) = Pendidikan > Pendidikan Perguruan Tinggi
Divisions:	FKIP > Prodi PPKN
Depositing User:	3366650 . Digilib
Date Deposited:	13 Jul 2015 07:17
Last Modified:	13 Jul 2015 07:17
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/11110

Actions (login required)

View Item