Sarbini, DWI WAHYU S. (2013) PENGARUH PENDIDIKAN NILAI DALAM KELUARGA TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA DI KELAS X SMA NEGERI I TERBANGGI BESAR TAHUN AJARAN 2012/2013. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
File PDF
03 cover dalam.pdf - Published Version Download (849Kb) | Preview |
|
|
File PDF
02 abstrak.pdf - Published Version Download (7Kb) | Preview |
|
|
File PDF
04 halaman persetujuan.pdf - Published Version Download (3873Kb) | Preview |
|
|
File PDF
05 halaman pengesahan.pdf - Published Version Download (3526Kb) | Preview |
|
|
File PDF
06 surat pernyataan.pdf - Published Version Download (879Kb) | Preview |
|
|
File PDF
11 daftar isi.pdf - Published Version Download (16Kb) | Preview |
|
|
File PDF
bab 1.pdf - Published Version Download (38Kb) | Preview |
|
|
File PDF
bab 2.pdf - Published Version Download (76Kb) | Preview |
|
|
File PDF
bab 3.pdf - Published Version Download (37Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
bab 4.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1993Kb) |
|
|
File PDF
bab 5.pdf - Published Version Download (14Kb) | Preview |
|
|
File PDF
daftar pustaka.pdf - Published Version Download (12Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/archive.png) |
Archive
lampiran.zip - Published Version Download (1627Kb) |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan pendidikan nilai dalam keluarga terhadap sikap tanggung jawab siswa di kelas X SMA Negeri I Terbanggi Besar. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif, dengan populasi penelitian siswa kelas X sebanyak 277 siswa. Sampel penelitian sebanyak 28 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan teknik Chi Kuadrat. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam indicator nilai agama responden setuju 67, 9%, kurang setuju 28,6% dan tidak setuju 3,6%. Kemudian indicator nilai social 78,6% responden setuju, kurang setuju 17,9% dan tidak setuju 3,6%. Selanjutnya indicator nilai etika 82,1% setuju, kurang setuju 10,7% dan tidak setuju 7,1%. Sedangkan indicator nilai moral 75% setuju, kurang setuju 21,4 %, dan tidak setuju 3,6%. Selanjutnya indicator tanggung jawab agama 67,9% setuju, kurang setuju 17,9% dan tidak setuju 7,1%. Kemudian indicator tanggung jawab social 71,4% setuju, kurang setuju 17,9% dan tidak setuju 7,1%. Selanjutnya indicator tanggung jawab etika 85,7% setuju, kurang setuju 10,7% dan tidak setuju 3,6%. Sedangkan indicator tanggung jawab moral 64,3% setuju, kurang setuju 25%, dan tidak setuju 10,7%. Berdasarkan penelitian disimpulkan bahwa pendidikan nilai dalam keluarga mempunyai pengaruh yang tinggi dalam mempengaruhi sikap tanggung jawab siswa di sekolah. Hal ini disebabkan karena siswa memahami dan mengamalkan nilai-nilai baik yang ditanamkan orang tua dalam lingkungan keluarga. Kata kunci: Pendidikan Nilai dan Sikap Tanggung Jawab
| Jenis Karya Akhir: | Skripsi |
|---|---|
| Subyek: | > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform > LB Theory and practice of education |
| Program Studi: | FKIP > Prodi PPKN |
| Pengguna Deposit: | A.Md Cahya Anima Putra . |
| Date Deposited: | 21 Feb 2014 04:19 |
| Terakhir diubah: | 21 Feb 2014 04:19 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1157 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
