Bertha Dwi Utami Tauva Pabata, 1113022009 (2015) PENGEMBANGAN LKS FISIKA BERBASIS INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS. FKIP, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (29kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (591kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (204kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (175kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (30kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (165kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (92kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (86kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (165kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (203kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (306kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (119kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (91kB) | Preview |
Abstract
Upaya untuk memenuhi kekurangan sumber belajar bagi guru dan siswa akan media cetak, dikembangkan LKS berbasais inkuiri dalam pembelajaran fisika bagi siswa SMA dengan tujuan untuk menghasilkan LKS fisika berbasis inkuiri, mengetahui kemenarikan, kemudahan, dan kemanfaatan produk serta mengetahui efektivitas produk yang dilihat dari hasil belajar siswa. Langkah-langkah pengembangan produk ini mengadaptasi model pengembangan media menurut Sugiyono dengan tahapan prosedur meliputi: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, revisi produk, uji coba pemakaian, revisi produk, pembuatan produk masal. Hasil pengembangan produk adalah LKS fisika berbasis inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMA pada materi fluida statis. Uji coba pemakaian produk dilakukan kepada siswa kelas XI IPA-2 SMA Negeri 15 Bandar Lampung dengan jumlah siswa sebanyak 34 orang. Hasil uji coba produk kelompok kecil digunakan untuk mengetahui kemenarikan, kemudahan, dan kemanfatan LKS. Untuk kemenarikan LKS diperoleh skor sebesar 3,30 kriteria sangat baik, untuk kemudahan LKS diperoleh skor sebesar 3,28 kriteria sangat baik, untuk kemanfaatan LKS diperoleh skor sebesar 3,36 kriteria sangat baik. Hal ini berarti LKS dikembangkan sudah sangat menarik, sangat mudah, dan sangat bermanfaat. Hasil uji coba pemakaian menunjukkan bahwa produk efektif digunakan sebagai sumber belajar dilihat dari hasil penilaian ketuntasan KKM siswa kelas XI IPA-2 yang menunjukan nilai rata-rata sebesar 77,29 dengan presentase ketuntasan 85,29% siswa tuntas mencapai KKM, sedangkan 14,71% siswa tidak tuntas mencapai KKM. Dapat dilihat bahwa presentase siswa yang telah tuntas KKM lebih dari 75% artinya LKS berbasis inkuiri dapat dikatakan efektif. Kata kunci: LKS, berbasis inkuiri, pengembangan
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education Q Science (General) > QC Physics |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | 1752153 . Digilib |
| Date Deposited: | 14 Aug 2015 04:02 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 04:02 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/11730 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
