Pengembangan Instrumen Asesmen Kinerja pada Praktikum Pengaruh Luas Permukaan Bidang Sentuh terhadap Laju Reaksi

Tendy Oktriawan, 1113023064 (2015) Pengembangan Instrumen Asesmen Kinerja pada Praktikum Pengaruh Luas Permukaan Bidang Sentuh terhadap Laju Reaksi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (8Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (31Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (139Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (134Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf Download (147Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (112Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (327Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (169Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (121Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (82Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (82Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (28Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (48Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (80Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (127Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (15Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (20Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian dengan meng¬gunakan metode penelitian dan pengembangan ini telah dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan instrument asesmen kinerja yang sederhana pada prak¬tikum pengaruh luas permukaan terhadap laju reaksi, mendeskripsikan karak¬teris¬tiknya, tanggapan pendidik kimia, faktor-faktor pendukung dan kendala-kendala yang dihadapi dalam penelitian ini. Karakterisitik dari produk yang dikembang¬kan ini terdiri dari task dan rubrik penilaian dengan dua kinerja yang paling mewakili dan cara penskoran yang mudah dan praktis, sehingga memungkinkan untuk digunakan ketika menilai kinerja siswa pada kegiatan praktikum. Pendidik telah memberi¬kan tanggapan dengan sangat baik terhadap aspek keterbacaan, konstruksi dan keterpakaian pro-duk dengan persentase dari masing-masing aspek secara berturut-turut 88,15%, 89,33%, dan 84,44%. This study using research and development (R&D) me¬thod was conducted with the purposes to develop assessment performance instru¬ment, and to describe its characteristics, the teachers’ responses, the supporting factors and constraints encountered during the research. The characteristics of developed product were included task, scoring rubric with two performance that so representative, scoring method which simple and easy, so that it was possible to use when assessing the perfor¬mance of students in experiment activities. The teachers gave a ve¬ry good responses to the content legi¬bility, construction, and product used aspect of developed assessment performance instrument which the percentage of them were 88.15%, 89.33%, and 84.44%, res¬pectively.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LC Special aspects of education > QD Chemistry
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Kimia
Pengguna Deposit:	035572 . Digilib
Date Deposited:	15 Aug 2015 03:16
Terakhir diubah:	15 Aug 2015 03:16
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/11755

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir