PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK VIRUS

0743024031, I GEDE SULIWAN (2013) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DAN PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK VIRUS. Other thesis, Universitas Lampung.

Preview	File PDF COVER DALAM pe.pdf Download (43Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK 26nov2012.pdf Download (66Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER LUAR pe.pdf Download (15Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (66Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN PENGESAHAN pe.pdf Download (80Kb) | Preview
Preview	File PDF Menyetujui pe.pdf Download (12Kb) | Preview
Preview	File PDF motto.pdf Download (228Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN pe.pdf Download (80Kb) | Preview
Preview	File PDF persembahan.pdf Download (196Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP pe.pdf Download (85Kb) | Preview
Preview	File PDF sanwacana.pdf Download (135Kb) | Preview
Preview	File PDF bab I baru.pdf Download (161Kb) | Preview
Preview	File PDF bab II.pdf Download (178Kb) | Preview
	File PDF bab IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (289Kb)
Preview	File PDF Bab V.pdf Download (83Kb) | Preview
Preview	File PDF dapus jadi.pdf Download (189Kb) | Preview
Preview	File PDF bab III.pdf Download (466Kb) | Preview
Preview	File PDF L A M P I R A N 1-4.pdf Download (20Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Hasil observasi pada siswa kelas X SMA Negeri 15 Bandar Lampung penguasaan materi oleh siswa masih rendah, hal ini disebabkan variasi dalam proses pembelajaran belum terlaksana secara baik, maka aktivitas belajar siswa masih rendah sehingga berpengaruh pada hasil belajar siswa. Untuk itu diperlukan variasi penggunaan model dan media dalam proses pembelajaran. Sebagai salah satu alternatif yaitu media kartu bergambar dengan model pembelajaran kooperatife tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kartu bergambar dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap aktivitas dan penguasaan materi oleh siswa pada materi pokok Virus. Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperiment dengan sampel penelitian yaitu siswa kelas X4 dan kelas X5 SMA Negeri 15 Bandar Lampung yang dipilih i I Gede Suliwan dengan teknik cluster random sampling. Desain penelitian adalah pretest- posttest non equivalen. Data kuantitatif diperoleh dari nilai tes awal dan tes akhir yang dinalisis secara statistik menggunakan uji–t pada taraf kepercayaan 95%. Data kualitatif berupa data aktivitas belajar siswa diperoleh dengan menggunakan lembar observasi, data tersebut dianalisis dengan menggunakan indeks aktivitas dan data angket tanggapan siswa terhadap penggunaan media kartu bergambar dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan dari rata-rata nilai tes awal dan tes akhir yang diukur dengan N-gain pada kelas eksperimen yaitu sebesar 55,63 lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol sebesar 42,83. Peningkatan tertinggi yaitu pada indikator aspek pemahaman yang didukung oleh aktivitas belajar yaitu pada aspek bekerjasama dengan teman (90,7) dan indikator terendah yaitu pada aspek analisis. Selain itu peningkatan didukung oleh data angket kemenarikan media kartu bergambar (88,29%) menyatakan bahwa siswa senang, lebih mudah memahami, lebih aktif dan termotivasi dengan belajar menggunakan media kartu bergambar. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kartu bergambar dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD memiliki pengaruh terhadap peningkatan aktivitas belajar dan penguasaan materi oleh siswa kelas X SMA Negeri 15 Bandar Lampung pada materi pokok Virus.

Jenis Karya Akhir:	Tesis (Other)
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Biologi
Pengguna Deposit:	. . Yulianti
Date Deposited:	07 Sep 2015 04:15
Terakhir diubah:	07 Sep 2015 04:15
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/12609

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir