Gusti Ayu Putu Tiana Lestari, 1113023025 (2015) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN KINERJA PADA PRAKTIKUM PEMISAHAN CAMPURAN. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (23kB) | Preview |
|
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (18kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (108kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (96kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
SURAT PERNYATAAN.pdf Download (126kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (29kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (136kB) | Preview |
|
|
Text
Bab III.pdf Download (130kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (156kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (17kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen asesmen kinerja pada praktikum pemisahan campuran dan mendeskripsikan tanggapan guru mengenai instrumen asesmen kinerja yang dikembangkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and development (R&D) yang dilaksanakan hanya sampai pada tahap ke lima. Karakteristik instrumen asesmen kinerja yang dikembangkan yaitu terdiri dari dua praktikum yang memiliki tugas kinerja yang paling penting untuk dinilai dan rubrik penilaian yang sederhana serta metode penilaiannya bisa membantu guru mengatasi kesulitannya ketika menilai kinerja seluruh siswa secara bersamaan saat praktikum. Persentase tanggapan guru terhadap aspek keterpakaian produk, konstruksi, dan keterbacaan dari instrumen asesmen kinerja yang dikembangkan berturut- turut 92,00 %, 98,09 % dan 95,11 %, tanggapan guru tersebut termasuk dalam kriteria sangat baik. Kata kunci : asesmen kinerja, pemisahan campuran, pengembangan instrumen asesmen
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education Q Science (General) > QD Chemistry |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | 3132474 . Digilib |
| Date Deposited: | 09 Sep 2015 08:45 |
| Last Modified: | 09 Sep 2015 08:45 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/12803 |
Actions (login required)
 |
View Item |