PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU, MOTIVASI BELAJAR DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

ANDRIAN SAPUTRA, 0853031002 (2015) PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU, MOTIVASI BELAJAR DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SMA NEGERI 5 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRACT.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (14kB) | Preview
Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (30kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (4kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (21kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text PENGESAHAN.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text PERSETUJUAN.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (61kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (112kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (280kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (434kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (73kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (11kB) | Preview

Abstract

Latar belakang masalah penelitian yang dilakukan di kelas XI IPS SMA Negeri 5 Bandar Lampung adalah rendahnya kompetensi guru, motivasi belajar siswa, dan cara belajar siswa serta rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang kompetensi guru, motivasi belajar dan cara belajar terhadap hasil belajar. Metode penelitian menggunakan penelitian deskriptif korelasional dengan pendekatan Ex Post Facto dan survei. Populasi selurus siwa kelas XI IPS SMA Negeri 5 Bandar Lampung sebanyak 105 siswa. Sampel penelitian ditentukan dengan menggunakan rumus T. Yamane sebanyak 83 siswa. Pengumpulan data dilakukan, angket, dan dokumentasi. Data yang terkumpul melalui angket diolah dengan program SPSS. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa (1) ada pengaruh yang positif dan signifikan persepsi siswa tentang kompetensi guru terhadap hasil belajar kelas XI IPS di SMA Negeri 5 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015, (2) ada pengaruh yang positif dan signifikan motivasi belajar terhadap hasil belajar kelas XI IPS di SMA Negeri 5 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015, (3) ada pengaruh yang positif dan signifikan cara belajar terhadap hasil belajar kelas XI IPS di SMA Negeri 5 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015, dan (4) ada pengaruh yang positif dan signifikan persepsi siswa tentang kompetensi guru, motivasi belajar, cara belajar terhadap hasil hasil belajar kelas XI IPS di SMA Negeri 5 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015. Kata kunci: cara belajar, hasil belajar, motivasi belajar, kompetensi guru Abstrak Bahasa Inggris

Item Type:	Other
Subjects:	H Ilmu Sosial = Social Sciences > HB Economic Theory L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Depositing User:	1493385 . Digilib
Date Deposited:	15 Oct 2015 06:28
Last Modified:	15 Oct 2015 06:28
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13456

Actions (login required)

View Item