EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MODIFIED JIGSAW DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Berkemampuan Awal Rendah Kelas VII SMP Negeri 29 Bandarlampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012)

0743021026, Ifandoni (2012) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MODIFIED JIGSAW DITINJAU DARI AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Berkemampuan Awal Rendah Kelas VII SMP Negeri 29 Bandarlampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012). Digital Library.

Preview	File PDF 1 COVER fix.pdf Download (102Kb) | Preview
Preview	File PDF 2 Abstrak fix.pdf Download (85Kb) | Preview
Preview	File PDF 4. PENYATAAN SKRIPSI fix.pdf Download (46Kb) | Preview
Preview	File PDF 5 Riwayat Hidup fix.pdf Download (48Kb) | Preview
Preview	File PDF 6 Motto fix.pdf Download (37Kb) | Preview
Preview	File PDF 7 Persembahan fix.pdf Download (36Kb) | Preview
Preview	File PDF 6 Motto fix.pdf Download (37Kb) | Preview
Preview	File PDF 7 Persembahan fix.pdf Download (36Kb) | Preview
Preview	File PDF 8 Sanwacana fix.pdf Download (80Kb) | Preview
Preview	File PDF 9 Daftar Isi fix.pdf Download (83Kb) | Preview
Preview	File PDF 10 Daftar Tabel fix.pdf Download (68Kb) | Preview
Preview	File PDF 12 Daftar Diagram fix.pdf Download (46Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (78Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (126Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (175Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (219Kb) | Preview
	File PDF BAB IV revisi.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (153Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (79Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

ABSTRAK Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Modified Jigsaw bila dibandingkan de¬ngan pembelajaran konvensional ditinjau dari aktivitas dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa berkemampuan awal rendah kelas VII SMP Negeri 29 Bandarlampung semester genap Tahun Pelajaran 2011/2012. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII-F dan VII-G yang diambil secara random. Berdasarkan hasil observasi dan analisis data diperoleh simpulan bahwa pembelajaran kooperatif tipe Modified Jigsaw efektif diterapkan pada siswa kelas VII berkemampuan awal rendah bila ditinjau dari aktivitas dan kemampuan pemecahan masalah matematis. Kata kunci : Modified Jigsaw, aktivitas belajar, kemampuan pemecahan masalah matematis

Jenis Karya Akhir:	Artikel
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Matematika
Pengguna Deposit:	UPT . Teti Novianti
Date Deposited:	22 Oct 2015 09:59
Terakhir diubah:	22 Oct 2015 09:59
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13676

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir