PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK VIRUS KELAS X SMA ARJUNA BANDAR LAMPUNG

0743024023, Fitriadi (2012) PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK VIRUS KELAS X SMA ARJUNA BANDAR LAMPUNG. Digital Library.

Preview	File PDF 1 COVER .pdf Download (60Kb) | Preview
Preview	File PDF 2 ABSTRAK .pdf Download (95Kb) | Preview
Preview	File PDF 3 SEBELUM COVER.pdf Download (76Kb) | Preview
Preview	File PDF 4 MENYETUJUI.pdf Download (76Kb) | Preview
Preview	File PDF 5 MENGESAHKAN.pdf Download (57Kb) | Preview
Preview	File PDF 6 SURAT PERNYATAAN.pdf Download (53Kb) | Preview
Preview	File PDF 7 RIWAYAT HIDUP.pdf Download (80Kb) | Preview
Preview	File PDF 8 PERSEMBAHAN.pdf Download (82Kb) | Preview
Preview	File PDF 9 MOTTO.pdf Download (33Kb) | Preview
Preview	File PDF 10 SANWACANA.pdf Download (87Kb) | Preview
Preview	File PDF 11 DAFTAR ISI.pdf Download (74Kb) | Preview
Preview	File PDF 12 DAFTAR TABEL.pdf Download (49Kb) | Preview
Preview	File PDF 13 DAFTAR GAMBAR.pdf Download (59Kb) | Preview
Preview	File PDF bab 1 .pdf Download (107Kb) | Preview
Preview	File PDF Bab II .pdf Download (170Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III .pdf Download (182Kb) | Preview
	File PDF Bab IV .pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (137Kb)
Preview	File PDF Bab V.pdf Download (78Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (100Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Penggunaan Model Pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi pokok virus kelas X SMA Arjuna Bandar Lampung, mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi pokok virus dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif TGT, dan mengetahui penggunaan model pembelajaran kooperatif TGT terhadap aktivitas belajar siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X1 sebagai kelas Eksperimen dan X2 sebagai kelas kontrol yang diambil dengan teknik cluster random sampling. Desain yang digunakan adalah pretest-postest group design. Data penelitian di ambil berupa data aktivitas siswa dengan indikator kemampuan mengemukakan pendapat, kemampuan bertanya, bekerjasama dengan teman, dan bertukar informasi sedangkan hasil belajar siswa pada materi pokok virus yang diperoleh dari nilai rata-rata pretes, postes, kemudian dihitung N-gainnya. Analisis data menggunakan uji-t melalui program Software SPSS versi 15. Hasil analisis statistik menggunakan uji normalitas kelas eksperimen dan kelas kontrol pada pretes dan postes diperoleh data L hit < L tab sehingga H0 diterima maka sampel berdistribusi normal. Sedangkan pada N-gain diperoleh data L hit > L tab sehingga H0 ditolak maka sampel berdistribusi tidak normal kemudian dilanjutkan dengan uji U. Hasil uji U diperoleh data p(0,000<0,05) sehingga H0 ditolak, artinya rata-rata tes akhir pada kelas eksperimen berbeda signifikan dengan kelas kontrol. Hasil uji homogenitas pretes dan postes pada kelas eksperimen diperoleh F hit < Ftab sehingga Ho diterima, yang berarti bahwa kedua data pretes dan postes tersebut memiliki varians yang sama (homogen). Aktivitas siswa mengalami peningkatan dari pertemuan I ke pertemuan II, dengan peningkatan rata-rata aktivitas siswa kelas eksperimen sebesar 10,94 %. Sedangkan peningkatan aktivitas siswa pada kelas kontrol lebih rendah jika dibandingkan dengan aktivitas siswa pada kelas eksperimen. Rata-rata peningkatan aktivitas pada kelas kontrol pada pertemuan I ke pertemuan II sebesar 2,93%. Berdasarkan hasil dari penelitian ini di peroleh bahwa: (1) Model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi pokok virus kelas X SMA Arjuna Bandar Lampung; (2) Ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TGT terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok virus kelas X SMA Arjuna Bandar Lampung. Kata kunci : Teams Games Tournament, Aktivitas Belajar, Hasil Belajar, Virus.

Jenis Karya Akhir:	Artikel
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Biologi
Pengguna Deposit:	UPT . Teti Novianti
Date Deposited:	22 Oct 2015 10:04
Terakhir diubah:	22 Oct 2015 10:04
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13747

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir