PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS IX SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0513031055, Nelda Susanti (2012) PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS IX SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Digital Library.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (64kB) | Preview
Preview	Text bab 1.pdf Download (143kB) | Preview
Preview	Text bab 3.pdf Download (284kB) | Preview
Preview	Text bab 2.pdf Download (179kB) | Preview
	Text bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (481kB)
Preview	Text bab 5.pdf Download (78kB) | Preview
Preview	Text cover 2.pdf Download (69kB) | Preview
Preview	Text cover.pdf Download (55kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (62kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (96kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (95kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (78kB) | Preview
Preview	Text lembar pengesahan.pdf Download (117kB) | Preview
Preview	Text MOTTO.pdf Download (49kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (40kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP PENULIS.pdf Download (66kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text SURAT PERNYATAAN.pdf Download (55kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Permasalahan yang dikaji pada penelitian ini adalah apakah ada pengaruh persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah dan minat belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu? Tujuannya adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah dan minat belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post fakto dengan populasi sebesar 162 orang. Sampel didapat dengan menggunakan rumus slovin dengan probability sampling dengan menggunakan simple random sampling yaitu sebanyak 114 orang. spengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan kuesioner. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan statistik regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah dan minat belajar siswa terhadap hasil belajar dengan tingkat kesalahan 5%. Dalam penelitian ini ditunjukkan bahwa persepsi siswa tentang pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah lebih kuat jika dibandingkan dengan minat belajar. Kata kunci : Persepsi Siswa, Fasilitas Belajar, Minat Belajar dan Hasil Belajar.

Item Type:	Article
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Depositing User:	UPT . Teti Novianti
Date Deposited:	05 Nov 2015 06:44
Last Modified:	05 Nov 2015 06:44
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/14368

Actions (login required)

View Item