0613031026, M. Nazrul Patih (2011) PENGARUH KONDISI KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KEPATUHAN SISWA DALAM MELAKSANAKAN TATA- TERTIB SEKOLAH PADA SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
cover.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
cover2.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN DEPAN.pdf Download (148kB) | Preview |
|
|
Text
Hasil.pdf Download (718kB) | Preview |
|
|
Text
I.pdf Download (53kB) | Preview |
|
|
Text
II.pdf Download (104kB) | Preview |
|
|
Text
III.pdf Download (128kB) | Preview |
|
|
Text
V.pdf Download (14kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
IV.pdf Restricted to Registered users only Download (581kB) |
|
|
Text
Kata bijak.pdf Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
pengesahan.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
pernyataan.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (36kB) | Preview |
Abstract
Perkembangan dan peradaban suatu bangsa erat hubungannya dengan pendidikan. Oleh karena itu pendidikan harus mendapatkan perhatian dan prioritas dalam pembentukan anak didik yang mempunyai intelektual dan kepribadian guna melanjutkan pembangunan bangsa. Pendidikan merupakan suatu upaya untuk memberikan pengetahuan, wawasan, keterampilan dan keahlian tertentu pada individu-individu guna mengembangkan dirinya sehingga mampu menghadapi setiap perubahan yang terjadi. uh positif kondisi keluarga dan lingkungan Sekolah terhadap kepatuhan Siswa dalam melaksanakan tata-tertib Sekolah pada Siswa kelas X SMA Negeri 4 Bandar Lampung Tahun Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui pengaruh positif kondisi keluarga terhadap kepatuhan siswa dalam melaksanakan tata-tertib Sekolah (2) Untuk mengetahui pengaruh positif Lingkungan Sekolah terhadap kepatuhan siswa dalam melaksanakan tata-tertib Sekolah (3) Untuk mengetahui pengaruh positif kondisi keluarga dan Lingkungan Sekolah terhadap kepatuhan siswa dalam melaksanakan tata-tertib Sekolah pada Siswa kelas X SMA Negeri 4 Bandar Lampung Tahun pelajaran 2010/2011. Metode penelitian menggunakan penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan Ex Post Facto dan Survey. Sampel penelitian adalah Siswa kelas X SMA Negeri 4 Bandar Lampung yang berjumlah 138 Siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan regresi linier ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Ada pengaruh positif kondisi keluarga terhadap kepatuhan Siswa dalam melaksanakan tata-tertib Sekolah pada Siswa kelas X SMA Negeri 4 Bandar Lampung Tahun pelajaran 2010/2011, dengan koefisien determinasi sebesar 27,9%. (2) Ada pengaruh positif Lingkungan Sekolah terhadap kepatuhan Siswa dalam melaksanakan tata-tertib Sekolah pada Siswa kelas X SMA Negeri 4 Bandar Lampung Tahun pelajaran 2010/2011, dengan koefisien determinasi sebesar 12,5%. (3) Ada pengaruh positif kondisi keluarga dan lingkungan Sekolah terhadap kepatuhan Siswa dalam melaksanakan tata-tertib Sekolah pada Siswa kelas X SMA Negeri 4 Bandar Lampung Tahun pelajaran 2010/2011, dengan koefisien determinasi sebesar 36,8%.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS |
| Depositing User: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 20 Nov 2015 02:02 |
| Last Modified: | 20 Nov 2015 02:02 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/14500 |
Actions (login required)
 |
View Item |