THREE-STAGE CLUSTER SAMPLING

0717031066, SRI WAHYUNINGSIH (2012) THREE-STAGE CLUSTER SAMPLING. Digital Library.

[img]
Preview
Text
bab 1.pdf

Download (88kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 2.pdf

Download (276kB) | Preview
[img]
Preview
Text
bab 3.pdf

Download (207kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (6kB) | Preview
[img]
Preview
Text
cover dalam.pdf

Download (8kB) | Preview
[img]
Preview
Text
cover.pdf

Download (7kB) | Preview
[img] Text
IV baru.pdf
Restricted to Registered users only

Download (318kB)
[img]
Preview
Text
Lembar Pengesahan.pdf

Download (4kB) | Preview
[img]
Preview
Text
MENGESAHKAN.pdf

Download (4kB) | Preview
[img]
Preview
Text
motto.pdf

Download (28kB) | Preview
[img]
Preview
Text
Persembahan.pdf

Download (128kB) | Preview
[img]
Preview
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf

Download (19kB) | Preview
[img]
Preview
Text
SANWACANA.pdf

Download (55kB) | Preview

Abstract

Abstrak Rancangan sampling yang efisien adalah rancangan sampling yang dapat menghemat waktu, tenaga dan biaya tanpa mengurangi keakuratan data. Suatu sampling dikatakan sampling yang representative apabila sampling tersebut dapat menggambarkan karakteristik populasi dengan baik. Untuk dapat menggambarkan karakteristik populasi dengan baik, suatu penduga harus memiliki akurasi dan presisi yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pendugaan parameter populasi pada metode three-stage cluster sampling, dan mengkaji pendugaan parameter dari metode three-stage cluster sampling dengan beberapa kombinasi ukuran sampel. Berdasarkan simulasi diperoleh bahwa jika n ditingkatkan maka nilai dugaan semakin mendekati nilai parameter sebenarnya (akurasi tinggi) dengan presisi semakin baik. Kata kunci : Three-stage cluster sampling, akurasi, presisi.

Item Type: Article
Subjects: A General Works = Karya Karya Umum
Divisions: Fakultas MIPA > Prodi Matematika
Depositing User: IC-STAR . 2015
Date Deposited: 20 Nov 2015 02:09
Last Modified: 20 Nov 2015 02:09
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/14578

Actions (login required)

View Item View Item