1013119191, SUDASMI (2012) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI SISWA KELAS V SDN 4 WONODADI KECAMATAN GADINGREJO. Digital Library.
|
Text
bab 1.pdf Download (91kB) | Preview |
|
|
Text
abstrak.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
bab 2.pdf Download (218kB) | Preview |
|
|
Text
bab 3.pdf Download (159kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (340kB) |
|
|
Text
bab 5.pdf Download (90kB) | Preview |
|
|
Text
cover 2.pdf Download (91kB) | Preview |
|
|
Text
cover.pdf Download (91kB) | Preview |
|
|
Text
cv.pdf Download (175kB) | Preview |
|
|
Text
daftar isi.pdf Download (94kB) | Preview |
|
|
Text
daftar pustaka.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
daftar tabel.pdf Download (76kB) | Preview |
|
|
Text
motto.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
pengantar.pdf Download (193kB) | Preview |
|
|
Text
pengesahan.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
pernyataan.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
persetujuan.pdf Download (83kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Penelitian ini dilaksanakan karena rendahnya aktivitas dan prestasi belajar IPA yang hasilnya dibawah KKM yaitu 65, dengan nilai rata-rata 60,00. Siswa tuntas 52% siswa belum tuntas 48% dari 25 siswa kelas V SDN 4 Wonodadi Kecamatan Gadingrejo Kabupaten Pringsewu.Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan ativitas dan prestasi belajar IPA dengan menerapkan metode demonstrasi siswa kelas V SD Negeri 4 Wonodadi. Hasil penelitian pada siklus I (pertemuan 1) aktivitas siswa53% cukup, (pertemuan 2) 62% baik, siklus II (pertemuan 1) 79% sangat baik,(pertemuan 2) 82% sangat baik, Aktivitas guru siklus I (pertemuan 1) 64,05% (cukup), (pertemuan 2) 65,2% cukup siklus II (pertemuan 1) 75,1% baik, (pertemuan 2) 85,3% sangat baik. Hasil belajar siklus I (pertemuan I) persentase ketuntasan 64%,(pertemuan 2) 68% siklus II (pertemuan 1) 76%, ( pertemuan 2) 88% Kesimpulan penelitian melalui penerapan metode demonstrasi siswa lebih aktif,bersemangat mengikuti pelajaran, aktivitas siswa meningkat dari siklus ke siklus, prestasi belajar, mencapai skor ketuntasan minimal yang telah ditetapkan sebanyak 22 orang dari 25 siswa 88%. Dengan demikian melalui metode demonstrasi dengan menggunakan alat peraga dapat dijadikan alternatif dalam pembelajaran Kata kunci: aktivitas, prestasi belajar, metode demonstrasi
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | UPT . Siswanti |
| Date Deposited: | 26 Nov 2015 04:06 |
| Last Modified: | 26 Nov 2015 04:06 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/14873 |
Actions (login required)
 |
View Item |