PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN JIGSAW TERHADAP PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK PADA MANUSIA (Studi Ekperimen Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 2 Way Seputih Tahun Pelajaran 2013/2014)

Wagiran (Alm), RUWANTI (2014) PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DAN JIGSAW TERHADAP PENGUASAAN MATERI OLEH SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK PADA MANUSIA (Studi Ekperimen Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 2 Way Seputih Tahun Pelajaran 2013/2014). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF COVER DALAM.pdf - Published Version Download (85Kb) | Preview
Preview	File PDF ABSTRAK.pdf - Published Version Download (298Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN MENYETUJUI.pdf - Published Version Download (158Kb) | Preview
Preview	File PDF HALAMAN MENGESAHKAN.pdf - Published Version Download (113Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (72Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (13Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf - Published Version Download (164Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf - Published Version Download (244Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf - Published Version Download (417Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1659Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf - Published Version Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (142Kb) | Preview
Preview	File PDF LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (4Mb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Hasil observasi di kelas VIII SMP Negeri 2 Way Seputih diketahui bahwa penguasaan materi siswa masih rendah, sehingga diperlukan suatu kegiatan pembelajaran yang dapat meningkatkan aktivitas dan penguasaan materi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif tipe STAD dan Jigsaw terhadap penguasaan materi oleh siswa. Penelitian ini merupakan kuasi eksperimental dengan desain tes awal tes akhir kelompok pembanding. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIIIC dan VIIID yang dipilih dari populasi secara purposive sampling. Data penelitian ini berupa data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh dari rata-rata nilai pretes, postes dan gain yang dianalisis secara statistik menggunakan uji U dengan SPSS 17. Data kualitatif diperoleh dari lembar observasi aktivitas belajar siswa yang dianalisis secara deskriptif. Ruwanti iii Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw berkriteria cukup (

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > QH Natural history > QH301 Biology
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Biologi
Pengguna Deposit:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	08 May 2014 03:42
Terakhir diubah:	08 May 2014 03:42
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1489

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir