Sari Puspa Dewi, 1113053102 (2015) PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V B SD NEGERI 10 METRO PUSAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (30kB) | Preview |
|
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (34kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (20kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (251kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (100kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (285kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (26kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (29kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (29kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (114kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (240kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (10kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS siswa kelas V B SD Negeri 10 Metro Pusat yang diketahui dari hasil observasi. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa kelas V B SD Negeri 10 Metro Pusat melalui penerapan model discovery learning dengan media grafis. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi untuk data afektif dan psikomotor, sedangkan hasil belajar kognitif menggunakan tes. Data kualitatif dianalisis dengan teknik analisis kualitatif, sedangkan hasil belajar kognitif menggunakan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model discovery learning dengan media grafis dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V B SD Negeri 10 Metro Pusat Tahun Pelajaran 2014/2015. Hal ini dapat dilihat dari persentase afektif siswa secara klasikal pada siklus I yaitu 53,85% dengan kategori “Kurang”, pada siklus II menjadi 84,62% dengan kategori “Baik” meningkat sebesar 30,77%. Persentase psikomotor siswa secara klasikal pada siklus I yaitu 42,31% dengan kategori “Kurang”, pada siklus II menjadi 80,77% dengan kategori “Baik” meningkat sebesar 38,46%. Nilai rata-rata kognitif siswa pada siklus I yaitu 65,87 dengan kategori “Cukup”, pada siklus II menjadi 75,69 dengan kategori “Baik” meningkat sebesar 9,82. Kata kunci: afektif, discovery learning, hasil belajar, kognitif, media grafis, psikomotor.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 7999044 . Digilib |
| Date Deposited: | 02 Dec 2015 03:08 |
| Last Modified: | 02 Dec 2015 03:08 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15050 |
Actions (login required)
 |
View Item |