0713051055, Suwarli (2012) PENINGKATAN GERAK DASAR KAYANG DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU PADA SISWA KELAS VII C SMP N 8 BANDAR LAMPUNG PELAJARAN 2010/2011. Digital Library.
|
File PDF
Abstrak 1.pdf Download (76Kb) | Preview |
|
|
File PDF
bab 1.pdf Download (121Kb) | Preview |
|
|
File PDF
bab 2.pdf Download (175Kb) | Preview |
|
|
File PDF
bab 3.pdf Download (520Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
bab 4.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (239Kb) |
|
|
File PDF
bab 5.pdf Download (8Kb) | Preview |
|
|
File PDF
cover.pdf Download (17Kb) | Preview |
|
|
File PDF
cover2.pdf Download (94Kb) | Preview |
|
|
File PDF
cv.pdf Download (346Kb) | Preview |
|
|
File PDF
daftar gambar.pdf Download (113Kb) | Preview |
|
|
File PDF
daftar isi.pdf Download (506Kb) | Preview |
|
|
File PDF
daftar pustaka.pdf Download (8Kb) | Preview |
|
|
File PDF
daftar tabel.pdf Download (242Kb) | Preview |
|
|
File PDF
motto.pdf Download (204Kb) | Preview |
|
|
File PDF
pengesahan.pdf Download (59Kb) | Preview |
|
|
File PDF
pernyataan.pdf Download (65Kb) | Preview |
|
|
File PDF
persembahan.pdf Download (511Kb) | Preview |
|
|
File PDF
persetujuan.pdf Download (64Kb) | Preview |
|
|
File PDF
sanwacana.pdf Download (589Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Penelitian ini bertujuan untuk memperbaiki dan meningkatkan proses pembelajaran gerak dasar kayang pada siswa kelas VII C SMP N 8 Bandar Lampung tahun pelajaran 2010/2011, dengan penggunaan alat bantu berupa matras yang digulung dan menggunakan bantuan dua teman. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) kolaborasi participations, dengan menggunakan dua siklus. Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VII C yang berjumlah 36 siswa, dengan jumlah 20 laki-laki dan 16 perempuan. Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan menggunakan instrumen penilaian tes gerak dasar kayang. Hasil penelitian menunjukkan: pada temuan awal hanya mencapai ketuntasan 33,33% hal ini berarti masih rendahnya kemampuan gerak dasar siswa dalam melakukan gerak dasar kayang. Pada siklus pertama dengan penggunaan alat bantu matras yang di gulung diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar meningkat menjadi 63,89%, sedangkan prosentase ketuntasan belajar klasikal 85% itu berarti tindakan belum memenuhi ketuntasan belajar. Pada siklus kedua dengan menggunakan bantuan ke dua teman diperoleh prosentase keberhasilan ketuntasan belajar mengalami peningkatan menjadi 94,44%, hal ini berarti proses pembelajaran telah mencapai ketuntasan klasikal. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran senam lantai khususnya pada materi gerak dasar kayang, dengan menggunakan alat bantu dapat memperbaiki dan meningkatkan gerak dasar kayang pada siswa-siswi kelas VII SMP N 8 Bandar Lampung.
| Jenis Karya Akhir: | Artikel |
|---|---|
| Subyek: | |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Pengguna Deposit: | UPT . Neti Yuliawati |
| Date Deposited: | 07 Dec 2015 02:14 |
| Terakhir diubah: | 07 Dec 2015 02:14 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15124 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
