0813022002, Ahmadi (2012) PENGEMBANGAN SUPLEMEN PEMBELAJARAN FISIKA BERUPA VIDEO INTERAKTIF BERBAHAN DASAR SIARAN TVE. Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRACT.pdf Download (36kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (29kB) | Preview |
|
|
Text
COVER.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
MENGESAHKAN.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (44kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (33kB) | Preview |
|
|
Text
PERSETUJUAN.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (46kB) | Preview |
|
|
Text
SURAT PERNYATAAN.pdf Download (47kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (69kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (196kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (149kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (250kB) |
||
|
Text
BAB V .pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (83kB) | Preview |
Abstract
Berdasarkan hasil wawancara peneliti terhadap guru IPA fisika di SMPN 1 Punduh Pedada, diketahui bahwa guru belum memanfaatkan secara maksimal sarana dan prasaran yang ada seperti Laptop, LCD dan TV untuk pembelajaran. Diketahui pula bahwa pada materi tatasurya (KD 5.2 mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet) guru merasa kesulitan dalam menjelaskan materi tersebut secara konkrit dan belum tersedianya media pembelajaran pada materi tersebut. Mempertimbangkan masalah-masalah tersebut, maka peneliti mengembangkan video interaktif sebagai suplemen pembelajaran. Video yang dikembangkan berbahan dasar siaran TVE yang berisi video, latihan soal beserta kunci jawabannya, dan uji kompetensi yang dilengkapi dengan perekaman nilai untuk setiap jawaban benar. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini mengadaptasi model pengembangan media instruksional yang diadaptasi dari Suyanto dan Sartinem (2009). Desain tersebut meliputi tujuh tahapan prosedur pengembangan produk dan uji produk, yaitu: Ahmadi analisis kebutuhan, identifikasi sumberdaya untuk memenuhi kebutuhan, identifikasi spesifikasi produk yang diinginkan pengguna, pengembangan produk, uji internal: uji kelayakan produk, uji eksternal: uji kemanfaatan produk oleh pengguna dan tahap terakhir produksi. Hasil uji internal menunjukkan media yang dikembangkan telah sesuai dengan teori dan layak digunakan sebagai media pembelajaran. Hasil uji eksternal menunjukkan bahwa kualitas media sangat menarik, sangat mudah digunakan, dan sangat bermanfaat serta efektif digunakan sebagai media pembelajaran yaitu mencapai 96,97 % siswa tuntas KKM. Jadi, dapat disimpulkan bahwa dihasilkan suplemen pembelajaran berupa video interaktif berbahan dasar siaran TVE yang telah teruji dan layak digunakan dengan kualitas: sangat menarik, sangat mudah digunakan, dan sangat bermanfaat, dan dinyatakan efektif digunakan sebagai media pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | ?? General ?? |
| Divisions: | ?? Fisika ?? |
| Depositing User: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 07 Dec 2015 02:07 |
| Last Modified: | 07 Dec 2015 02:07 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15141 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
