0853022045, Rika Kartikawati (2012) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA METODE PROBLEM SOLVING (PS) DENGAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT). Other thesis, Universitas Lampung.
|
File PDF
1.COVER LUAR RIKA.pdf Download (21Kb) | Preview |
|
|
File PDF
ABSTRAK.pdf Download (9Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB I.pdf Download (31Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB II.pdf Download (119Kb) | Preview |
|
|
File PDF
BAB III.pdf Download (254Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (203Kb) |
|
|
File PDF
BAB V.pdf Download (20Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (6Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf Download (30Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (14Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR TABEL.pdf Download (7Kb) | Preview |
|
|
File PDF
MENGESAHKAN.pdf Download (6Kb) | Preview |
|
|
File PDF
MENYETUJUII.pdf Download (7Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERSEMBAHAN.pdf Download (15Kb) | Preview |
|
|
File PDF
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (7Kb) | Preview |
|
|
File PDF
SANWACANA.pdf Download (13Kb) | Preview |
|
|
File PDF
SURAT PERNYATAAN.pdf Download (6Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
erdasarkan penelitian yang dilakukan masih banyak guru menggunakan metode ceramah sebagai alternatif yang sering digunakan di kelas. Pada penelitian ini membandingkan hasil belajar fisika siswa antara metode pembelajaran Problem Solving dengan Numbered Heads Together. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui, (1) Perbedaan rata-rata hasil belajar fisika siswa, antara kelas yang menggunakan metode problem solving (PS) dengan numbered heads together (NHT); (2) Perolehan nilai hasil belajar fisika siswa manakah yang lebih baik antara kelas yang menggunakan metode problem solving (PS) atau numbered heads together (NHT). Penelitian ini telah dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2011/2012 di SMAN 15 Bandar Lampung. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA semester genap Tahun Pelajaran 2011/2012 di SMA 15 Bandar Lampung. Sampel penelitian ini terdiri dari 2 kelas yang diambil dengan menggunakan teknik sampling total. Berdasarkan populasi yang terdiri dari 2 kelas yang di ambil seluruhnya sebagai sampel. Sampel yang diperoleh adalah kelas XI IPA 2 kelompok eksperimen 1 dan kelas XI IPA 1 sebagai kelompok eksperimen 2. Hasil yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara kelas yang menggunakan Rika Kartikawati Rika Kartikawati metode problem solving dengan Numbered Heads Together. Rata-rata nilai hasil belajar siswa pada kelas yang menggunakan metode problem solving memiliki perbedaan dengan kelas yang menggunakan Numbered Heads Together. Dengan rata-rata nilai hasil belajar pada kelas problem solving 74,24 sedangkan pada kelas Numbered Heads Together 65,81.
| Jenis Karya Akhir: | Tesis (Other) |
|---|---|
| Subyek: | |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Fisika |
| Pengguna Deposit: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 07 Dec 2015 02:05 |
| Terakhir diubah: | 07 Dec 2015 02:05 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15161 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
