0743023037, Ni Made Riya Noviantari (2012) PENERAPAN SELF ASSESSMENT UNTUK MENGUNGKAP KINERJA SISWA KELAS X 5 SMAN 5 BANDAR LAMPUNG DALAM PRAKTIKUM LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT. Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (42kB) | Preview |
|
|
Text
COVER.pdf Download (30kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (7kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (91kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN SKRIPSI MAHASISWA.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (66kB) | Preview |
|
|
Text
PERSETUJUAN+PENGESAHAN.pdf Download (23kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (72kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (142kB) | Preview |
|
|
Text
bab 1 (1-7).pdf Download (96kB) | Preview |
|
|
Text
bab 2 (8-29).pdf Download (321kB) | Preview |
|
|
Text
bab 3 (30-42).pdf Download (86kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
bab 4 (43-69).pdf Restricted to Registered users only Download (350kB) |
|
|
Text
bab 5 (70-71).pdf Download (10kB) | Preview |
Abstract
Berdasarkan hasil wawancara, penilaian kinerja praktikum belum pernah dilaku- kan oleh guru kimia kelas X SMAN 5 Bandar Lampung karena menuntut guru un- tuk mengobservasi setiap aktivitas siswa selama kegiatan praktikum berlangsung. Oleh karena itu, perlu dicari bentuk penilaian lain yang dapat menutupi keterba- tasan guru dalam mengobservasi setiap kinerja siswa, yang salah satu bentuknya adalah penilaian sendiri (self assesssment). Self assessment merupakan cara peni- laian hasil belajar yang berpusat pada siswa. Sehingga melalui self assessment ini, siswa diharapkan dapat menilai kinerjanya pada praktikum larutan elektrolit dan nonelektrolit. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan self assessment untuk meng- ungkap kinerja siswa kelas X 5 SMAN 5 Bandar Lampung dalam praktikum larut- an elektrolit dan nonelektrolit, yang secara khusus bertujuan untuk mengetahui kemampuan self assessment dalam mengungkap kinerja praktikum siswa, kemam- puan self assessment siswa, dan pelaksanaan self assessmnent siswa pada prakti- Ni Made Riya Noviantari kum larutan elektrolit dan nonelektrolit. Penelitian ini menggunakan metode des- kriptif dengan subjek penelitian siswa kelas X 5 yang berjumlah 38 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa self assessment dapat mengungkap kiner- ja praktikum siswa karena adanya perbedaan penilaian oleh siswa dan observer yang relatif kecil, dengan kemampuan kinerja siswa yang terungkap yaitu: 81,6 % siswa dikategorikan sangat baik, 15,8% siswa dikategorikan baik, dan 2,6% sis- wa dikategorikan cukup. Kemampuan siswa dalam melakukan self assessment yaitu: 65,8% siswa berkemampuan sangat baik; 26,3% siswa berkemampuan baik; 7,9% siswa memiliki kemampuan self assessment yang cukup. Pelaksanaan krite- ria ideal dalam tahapan self assessment yaitu: 86,8% siswa melaksanakan dengan sangat baik dan 13,2% siswa melaksanakan dengan baik. Pelaksanaan self assess- ment ini memerlukan alokasi waktu yang cukup lama.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | . . Yulianti |
| Date Deposited: | 07 Dec 2015 02:01 |
| Last Modified: | 07 Dec 2015 02:01 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15253 |
Actions (login required)
 |
View Item |