PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATERI TATA SURYA UNTUK MENGOPTIMALKAN PEMANFAATAN MEDIA VIDEO BERBASIS KOMPUTER

0853022026, Ide Lia Marzuki (2012) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATERI TATA SURYA UNTUK MENGOPTIMALKAN PEMANFAATAN MEDIA VIDEO BERBASIS KOMPUTER. Other thesis, Universitas Lampung.

Preview	File PDF 1. COVER.pdf Download (9Kb) | Preview
Preview	File PDF 2. ABSTRAK.pdf Download (9Kb) | Preview
Preview	File PDF 4. cover dalam.pdf Download (12Kb) | Preview
Preview	File PDF 5. Menyetujui.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF 6. Mengesahkan.pdf Download (5Kb) | Preview
Preview	File PDF 7. SURAT PERNYATAAN.pdf Download (5Kb) | Preview
Preview	File PDF 8. RIWAYAT HIDUP.pdf Download (56Kb) | Preview
Preview	File PDF 9. Motto.pdf Download (70Kb) | Preview
Preview	File PDF 10. Persembahan.pdf Download (16Kb) | Preview
Preview	File PDF 12. SANWACANA.pdf Download (10Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (143Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (202Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (423Kb) | Preview
	File PDF Bab IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (211Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (84Kb) | Preview
Preview	File PDF Daftar Gambar.pdf Download (55Kb) | Preview
Preview	File PDF Daftar Isi.pdf Download (178Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (203Kb) | Preview
Preview	File PDF Daftar Tabel.pdf Download (55Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian dan pengembangan dilakukan dengan tujuan mengetahui skenario pembelajaran untuk mengoptimalkan penggunaan video tata surya dan mengetahui Lembar Kerja Siswa untuk mengoptimalkan penggunaan video tata surya serta mengetahui hasil belajar yang dapat diperoleh melalui tayangan video tata surya. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 19 Bandar Lampung. Sampel sebagai uji kelompok kecil yaitu siswa kelas IX G yang belum pernah mendapat materi Tata Surya. Data penelitian dikumpulkan dengan observasi, wawancara langsung, uji ahli dan kuisioner. Pengembangan dilakukan dengan memodifikasi model pengembangan Borg dan Gall yang meliputi analisis kebutuhan, pengembangan produk awal, uji ahli, revisi produk dan uji coba lapangan. Pada tahap pengembangan dilakukan pembuatan perangkat pembelajaran materi tata surya kelas IX untuk mengoptimalkan pemanfaatan media video berbasis komputer berupa silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran dan lembar kerja siswa yang disesuaikan dengan media video yang digunakan. Ide Lia Marzuki Kemudian pada tahap uji ahli dilakukan revisi oleh peneliti untuk mengetahui kesalahan atau ketidaksesuian produk yang dihasilkan menggunakan penilaian untuk uji ahli. Setelah itu dilakukan perbaikan berdasarkan saran perbaikan yang diperoleh dari uji ahli. Tahap terakhir dilakukan uji lapangan kepada 32 siswa, hasil uji lapangan menunjukkan bahwa tingkat ketuntasan belajar siswa sebesar 78,13% dengan nilai KKM sebesar 70. Tingkat ketuntasannya lebih dari 75% sehingga perangkat pembelajaran ini dapat dikatakan efektif.

Jenis Karya Akhir:	Tesis (Other)
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Fisika
Pengguna Deposit:	. . Yulianti
Date Deposited:	07 Dec 2015 01:59
Terakhir diubah:	07 Dec 2015 01:59
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15296

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir