PEMBELAJARAN BERBASIS KETERAMPILAN GENERIK SAINS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KESETIMBANGAN KIMIA (PTK pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Budaya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2009-2010)

0613023020, DIAH WAHYUNI (2010) PEMBELAJARAN BERBASIS KETERAMPILAN GENERIK SAINS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KESETIMBANGAN KIMIA (PTK pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Budaya Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2009-2010). Digital Library.

Preview	Text 1.pdf Download (89kB) | Preview
Preview	Text 2.pdf Download (178kB) | Preview
Preview	Text 3.pdf Download (139kB) | Preview
	Text 4.pdf Restricted to Registered users only Download (302kB)
Preview	Text 5.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (74kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (17kB) | Preview
Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (4kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text MOTTO.pdf Download (26kB) | Preview
Preview	Text PENGESAHAN.pdf Download (64kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (42kB) | Preview
Preview	Text PERSETUJUAN.pdf Download (4kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (70kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (79kB) | Preview

Abstract

Berdasarkan hasil wawancara dan observasi dengan guru kimia kelas XI SMA Budaya Bandarlampung diperoleh rata-rata nilai penguasaan konsep siswa pada materi pokok kesetimbangan kimia tahun pelajaran 2008-2009 yaitu sebesar 55 dan siswa yang memperoleh nilai ≥ 65 hanya 40%. Penguasaan konsep tersebut belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang diterapkan di SMA Budaya Bandarlampung yaitu 100% siswa mencapai nilai ≥ 65, menunjukkan bahwa siswa kesulitan dalam memahami materi pokok kesetimbangan kimia. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode ceramah, tanya jawab dan latihan soal. Hal ini menyebabkan rendahnya aktivitas belajar siswa. Salah satu model pembelajaran yang dapat meningkatkan aktivitas siswa saat proses pembelajaran yaitu dengan menggunakan model pembelajaran berbasis keterampilan generik sains.

Item Type:	Article
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Depositing User:	tik7 . Unila
Date Deposited:	08 Dec 2015 08:59
Last Modified:	08 Dec 2015 08:59
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15391

Actions (login required)

View Item