MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUKADANA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN AJARAN 2012/2013

Johar Tabsyir,, KHAIRUNNISA (2014) MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUKADANA KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN AJARAN 2012/2013. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text COVER DALAM.pdf - Published Version Download (34kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf - Published Version Download (51kB) | Preview
Preview	Text HAL. PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (444kB) | Preview
Preview	Text HAL. PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (407kB) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (190kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf - Published Version Download (61kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf - Published Version Download (158kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf - Published Version Download (258kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf - Published Version Download (328kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (473kB)
Preview	Text BAB V.pdf - Published Version Download (130kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (9kB) | Preview
	Archive LAMPIRAN.zip - Published Version Download (3MB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah motivasi belajar siswa rendah. Permasalahan dalam penelitian ini adalah “apakah motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan dengan menggunakan layanan konseling kelompok?” Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menggunakan layanan konseling kelompok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini eksperimen semu dengan one-group pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian sebanyak enam siswa yang memiliki motivasi belajar rendah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Skala Motivasi Belajar dan Observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa dapat ditingkatkan dengan menggunakan layanan konseling kelompok, terbukti dari hasil analisis data menggunakan uji beda wilcoxon, dari hasil pretest dan posttest diperoleh zoutput < ztabel (-2,207 < 0) maka Ha diterima, dan Ho ditolak. Kesimpulan penelitian ini adalah motivasi belajar dapat ditingkatkan dengan menggunakan layanan konseling kelompok pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sukadana Lampung Timur Tahun Ajaran 2012/2013. Saran yang dapat diberikan (1) Siswa yang memiliki motivasi belajar rendah, hendaknya mengikuti layanan konseling kelompok (2) Guru Bimbingan Konseling hendaknya menggunakan konseling kelompok untuk membantu meningkatkan motivasi belajar (3) kepada peneliti lain, hendaknya melakukan penelitian mengenai masalah yang sama tetapi dengan subjek berbeda. Kata kunci : Motivasi Belajar, Konseling Kelompok, Bimbingan & Konseling

Item Type:	Other
Subjects:	H Ilmu Sosial = Social Sciences > HE Transportation and Communications L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	A.Md Cahya Anima Putra .
Date Deposited:	09 May 2014 07:57
Last Modified:	09 May 2014 07:57
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/1545

Actions (login required)

View Item