PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN KETERSEDIAAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL DI SMA UTAMA 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0743031022, MEVINDA AAN SETYA DEWI PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN KETERSEDIAAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL DI SMA UTAMA 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Digital Library.

Preview	Text bab 1.pdf Download (196kB) | Preview
Preview	Text bab 2.pdf Download (309kB) | Preview
Preview	Text bab 3.pdf Download (527kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (541kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (88kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (23kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (4kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (51kB) | Preview
Preview	Text MOTTO.pdf Download (41kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (16kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (119kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (116kB) | Preview
Preview	Text SURAT PERNYATAAN.pdf Download (4kB) | Preview

Abstract

Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan pada siswa kelas X semester ganjil di SMA Utama 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011, dapat dikatakan bahwa hasil belajar yang dicapai oleh siswa tersebut masih tergolong rendah, tinggi rendahnya hasil belajar yang dicapai oleh siswa dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor. Pada penelitian ini faktor-faktor yang diduga mempengaruhi hasil belajar siswa kelas X di SMA Utama 2 Bandar Lampung diantaranya adalah persepsi siswa tentang metode mengajar guru dan ketersediaan sarana belajar di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA UTAMA 2 Bandar Lampung sebanyak 6 kelas dengan jumlah siswa keseluruhan 238 siswa. Dengan menggunakan rumus Slovin dengan probality sampling didapat sampel yang berjumlah 150 siswa. Untuk menguji hipotesis pertama dan kedua digunakan regresi linier sederhana sedangkan hipotesis ketiga menggunakan regresi multiple. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa: 1. Ada pengaruh persepsi siswa tentang metode mengajar guru terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X semester ganjil di SMA Utama 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011. Hal ini di buktikan dengan thitung = 8,616 > ttabel = 1,97 dengan koefisien korelasi (r) 0,578 dan dengan kadar determinasi (r2) sebesar 0,334. 2. Ada pengaruh ketersediaan sarana belajar di sekolah terhadap hasiil belajar ekonomi siswa kelas X semester ganjil di SMA Utama 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011. Hal ini dibuktikan dengan thitung = 6,050 > ttabel = 1,97 dengan koefisien korelasi (r) 0,445 dan dengan kadar determinasi (r2) sebesar 0,198. 3. Ada pengaruh persepsi siswa tentang metode mengajar guru dan ketersediaan sarana belajar di sekolah terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X semester ganjil di SMA Utama 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010/2011. Hal ini dibuktikan dengan Fhitung 45,333 > Ftabel 3,065 dengan koefisien korelasi (R) 0,618 dan dengan kadar determinasi (R2) sebesar 0,381.

Item Type:	Article
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Depositing User:	UPT . Siswanti
Date Deposited:	14 Dec 2015 01:57
Last Modified:	14 Dec 2015 01:57
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/15546

Actions (login required)

View Item