Reni Romawati, 1013079261 (2015) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SDS SEJAHTERA III SINDANGSARI LAMPUNG SELATAN. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (95kB) | Preview |
|
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (247kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (330kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (277kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (92kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (114kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (155kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (95kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (244kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (371kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (390kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (154kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (89kB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA di kelas V SDS Sejahtera III Sindangsari Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2014/2015 yang selama ini hanya berpusat pada guru ( teacher centered), metode yang digunakan kurang bervariasi, guru kurang memotivasi belajar siswa, guru cenderung menggunakan metode ceramah sehingga aktivitas belajar rendah. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode inkuiri. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknis analisis data melalui analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode inkuiri dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA. Hal ini dapat dilihat (a) aktivitas belajar siswa pada siklus I dengan kategori cukup dengan nilai 61,80, meningkat sebesar 12,60 pada siklus II 74,40 dengan kategori aktif. (b) rerata hasil belajar siswa pada siklus I yaitu 61,80. Pada siklus II meningkat sebesar 12,60 menjadi 74,40 dan (c) persentase ketuntasan hasil belajar pada siklus I mencapai 40% meningkat menjadi 95% pada akhir siklus II. Kata kunci: Metode inkuiri, aktivitas dan hasil belajar IPA.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) = Pendidikan |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 0491721 . Digilib |
| Date Deposited: | 21 Dec 2015 08:05 |
| Last Modified: | 21 Dec 2015 08:05 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/16017 |
Actions (login required)
 |
View Item |