RINI YANTI, 0853031040 (2015) PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEWIRAUSAHAAN, MINAT WIRAUSAHA, DAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA TERHADAP HASIL BELAJAR KEWIRAUSAHAAN SISWA KELAS X SMK N 1 CANDIPURO LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (34kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (56kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (91kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (457kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (247kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (119kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (475kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (91kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (51kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (65kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (340kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (328kB) |
||
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (17kB) | Preview |
Abstract
SMK merupakan sekolah kejuruan yang kurikulum dan proses pembelajarannya disiapkan untuk menciptakan tenaga kerja yang terampil dan siap pakai salah satunya melalui pendidikan kewirausahaan. Pendidikan kewirausahaan saat ini di hadapkan pada masalah rendahnya hasil belajar siswa. Hal ini tidak terlepas dari berbagai faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran antara lain persepsi siswa tentang kewirausahaan, minat wirausaha, dan motivasi berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh persepsi siswa tentang kewirausahaan, minat wirausaha, dan motivasi berwirausaha terhadap hasil belajar kewirausahaan siswa kelas X SMK N 1 Candipuro Lampung Selatan tahun pelajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK N 1 Candipuro yang berjumlah 266 siswa, dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 155 siswa yang dihitung dengan menggunakan rumus Cochran. Data yang terkumpul melalui angket, diolah dengan komputer melalui program SPSS 15. Untuk menguji hipotesis menggunakan uji regresi linier. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil sebagai berikut. 1. Ada pengaruh yang positif dan signifikan persepsi siswatentang kewirausahaan terhadap hasil belajar kewirausahaan siswa kelas X SMK N 1 Candipuro Lampung Selatan tahun pelajaran 2014/2015. Hal ini ditunjukan dengan t hitung > t tabel yaitu 10,308 > 1,970 2. Ada pengaruh yang positif dan signifikan minat wirausaha terhadap hasil belajar kewirausahaan siswa kelas X SMK N 13 Candipuro Lampung Selatan tahun pelajaran 2014/2015. Hal ini ditunjukan dengan t hitung > t tabel yaitu 11,849 > 1,970 3. Ada pengaruh yang positif dan signifikan motivasi berwirausaha terhadap hasil belajar kewirausahaan siswa kelas X SMK N 1 Candipuro Lampung Selatan tahun pelajaran 2014/2015. Hal ini ditunjukan dengan F hitung > F tabel yaitu 12,748 > 1,970 4. Ada pengaruh yang positif dan signifikan persepsi siswa tentang kewirausahaan, minat wirausaha, dan motivasi berwirausaha terhadap hasil belajar kewirausahaan siswa kelas X SMK N 1 Candipuro Lampung Selatan tahun pelajaran 2014/2015. Hal ini ditunjukan dengan F hitung > F tabel yaitu 61,7278 > 2,66 Kata kunci: Persepsi siswa tentang kewirausahaan, Minat wirausaha, Motivasi berwirausaha, dan Hasil Belajar Kewirausahaan
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) = Pendidikan |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS |
| Depositing User: | 4073073 . Digilib |
| Date Deposited: | 23 Dec 2015 04:57 |
| Last Modified: | 23 Dec 2015 04:57 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/16131 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
