DENY KURNIAWAN, 1113022010 (2015) PENGEMBANGAN MODUL INTERAKTIF MENGGUNAKAN LEARNING CONTENT DEVELOPMENT SYSTEM PADA MATERI LISTRIK DINAMIS. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
1. COVER LUAR.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
3. COVER DALAM.pdf Download (25kB) | Preview |
|
|
Text
4. LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (205kB) | Preview |
|
|
Text
5. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (207kB) | Preview |
|
|
Text
6. LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (213kB) | Preview |
|
|
Text
7. RIWAYAT HIDUP.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
8. MOTO.pdf Download (98kB) | Preview |
|
|
Text
9. PERSEMBAHAN.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
10. SANWACANA.pdf Download (117kB) | Preview |
|
|
Text
11. DAFTAR ISI.pdf Download (102kB) | Preview |
|
|
Text
12. DAFTAR TABEL.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
13. DAFTAR GAMBAR.pdf Download (87kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (101kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (874kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (266kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (122kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (93kB) | Preview |
Abstract
Media pembelajaran secara khusus dapat berfungsi sebagai sarana yang dapat memberikan pengalaman visual kepada siswa untuk mendorong motivasi belajar, memperjelas dan mempermudah konsep yang abstrak serta mempertinggi daya serap dan retensi belajar siswa. Sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan akan media pembelajaran materi listrik dinamis, telah dikembangkan modul interaktif dengan menggunakan LCDS yang dapat digunakan sebagai sumber belajar. Tahapan pengembangan modul materi listrik dinamis mengadaptasi model pengembangan media instruksional dari prosedur pengembangan menurut Suyanto dan Sartinem yang meliputi analisis kebutuhan, identifikasi sumber daya, identifikasi spesifikasi produk, pengembangan produk, uji internal oleh ahli, uji eksternal oleh pengguna, dan produksi akhir dengan cara publish secara offline kemudian diperoleh produk modul yang telah teruji secara internal dan eksternal. Deny Kurniawan Berdasarkan hasil uji internal menunjukkan modul interaktif yang dikembangkan telah sesuai dengan teori dan layak digunakan sebagai media pembelajaran. Pengujian eksternal yang dilakukan memperoleh nilai uji kemenarikan 3,14; uji kemudahan 3,09; dan uji kemanfaatan 3,15. Hal ini memperlihatkan bahwa modul interaktif dinilai menarik, mudah digunakan, dan bermanfaat bagi siswa sebagai media pembelajaran konsep listrik dinamis. Kata kunci: LCDS, listrik dinamis, modul interaktif, pengembangan
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum A General Works = Karya Karya Umum > Karya Karya Umum = 000 L Education > LB Theory and practice of education Q Science (General) > QC Physics |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | 9908868 . Digilib |
| Date Deposited: | 23 Dec 2015 06:57 |
| Last Modified: | 23 Dec 2015 06:57 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/16149 |
Actions (login required)
 |
View Item |