0813053007 , Edo Dwi Cahyo (2012) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA REALIA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN 08 METRO SELATAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Digital Library.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
COVER dlm.pdf Download (25kB) | Preview |
|
|
Text
Cover Luar.pdf Download (66kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (3kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
pengesahan.pdf Download (62kB) | Preview |
|
|
Text
Motto.pdf Download (47kB) | Preview |
|
|
Text
pernyataan.pdf Download (58kB) | Preview |
|
|
Text
Persembahan.pdf Download (27kB) | Preview |
|
|
Text
persetujuan.pdf Download (65kB) | Preview |
|
|
Text
Riwayat Hidup.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
Sanwacana.pdf Download (116kB) | Preview |
|
|
Text
bab 1.pdf Download (125kB) | Preview |
|
|
Text
bab 2.pdf Download (240kB) | Preview |
|
|
Text
bab 3.pdf Download (271kB) | Preview |
|
|
Text
bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (563kB) |
||
|
Text
bab 5.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
daftar pustaka.pdf Download (14kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IV SDN 08 Metro Selatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS dengan menggunakan media realia di kelas IV SDN 08 Metro Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan melalui tiga siklus, yang setiap siklusnya terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi dan tes essay. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan tes yang kemudian dianalisis menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media realia pada pembelajaran IPS kelas IV SDN 08 Metro Selatan dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari persentase rata-rata aktivitas belajar siswa pada siklus I (56,25%) siklus II (67,92%) dan siklus III (85,11%) dengan demikian terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 11,67% dan dari siklus II ke siklus III sebesar 17,19%. Sementara rata-rata nilai hasil belajar siswa pada siklus I (68,70), siklus II (75,03), dan siklus III (81,07) dengan demikian terjadi peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 6,33 dan dari siklus II ke siklus III sebesar 6,04. Kata kunci: aktivitas belajar, hasil belajar, media realia
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | UPT . Siswanti |
| Date Deposited: | 29 Dec 2015 03:42 |
| Last Modified: | 29 Dec 2015 03:42 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/16262 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
