0853023059, Yuri Andriani (2012) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGELOMPOKKAN DAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI KOLOID. Digital Library.
|
Text
1.bab I.pdf Download (190kB) | Preview |
|
|
Text
2. bab II.pdf Download (228kB) | Preview |
|
|
Text
3. BAB III.pdf Download (226kB) | Preview |
|
|
Text
4. Bab IV.pdf Download (290kB) | Preview |
|
|
Text
5. Bab V.pdf Download (87kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (97kB) | Preview |
|
|
Text
1. COVER luar.pdf Download (33kB) | Preview |
|
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
3. COVER DALAM.pdf Download (34kB) | Preview |
|
|
Text
5.PERNYATAAN.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
6.RIWAYAT HIDUP.pdf Download (113kB) | Preview |
|
|
Text
7. MOTTO.pdf Download (100kB) | Preview |
|
|
Text
8.PERSEMBAHAN.pdf Download (71kB) | Preview |
|
|
Text
9. SANWACANA (fiks).pdf Download (119kB) | Preview |
|
|
Text
10.Daftar Isi.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
pengesahan.pdf Download (67kB) | Preview |
|
|
Text
persetujuan.pdf Download (86kB) | Preview |
|
|
Text
11.Daftar Gambar (2).pdf Download (58kB) | Preview |
|
|
Text
11.Daftar Tabel.pdf Download (61kB) | Preview |
|
|
Text
1.bab I.pdf Download (190kB) | Preview |
|
|
Text
2. bab II.pdf Download (228kB) | Preview |
|
|
Text
3. BAB III.pdf Download (226kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
4. Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (290kB) |
|
|
Text
5. Bab V.pdf Download (87kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (97kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilakukan untuk mendeskrip¬sikan efektivitas model pembelajaran problem solving dalam meningkatkan keteram¬pilan mengelompokkan dan pengu-asaan konsep pada materi koloid. Penelitian ini dilakukan di SMA YP Unila Bandar Lampung, metode yang digunakan yaitu pre-eksperiment dengan One Group Pretest Posttest Design. Efektivitas model pembelajaran problem solving diukur berdasarkan selisih rerata skor pretest dan posttest. Hasil penelitian me-nunjukkan n-gain keterampilan mengelompokkan dan penguasaan konsep pada materi koloid berturut-turut 0,41 dan 0,29. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan model problem solving efektif dalam meningkatkan keterampilan mengelompokkan dan penguasaan konsep sis-wa kelas XI IPA4 pada materi koloid. Kata kunci: pembelajaran problem solving, keterampilan mengelompokkan, penguasaan konsep.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | UPT . Siswanti |
| Date Deposited: | 30 Dec 2015 03:04 |
| Last Modified: | 30 Dec 2015 03:04 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/16347 |
Actions (login required)
 |
View Item |