PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASSESMENT BERBASIS NILAI KETUHANAN DAN KECINTAAN TERHADAP LINGKUNGAN PADA MATERI SIFAT LARUTAN

Harist Ariffiansyah, 0913023041 (2015) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASSESMENT BERBASIS NILAI KETUHANAN DAN KECINTAAN TERHADAP LINGKUNGAN PADA MATERI SIFAT LARUTAN. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung. (Unpublished)

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (22kB) | Preview
Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (31kB) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (36kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (20kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (19kB) | Preview
Preview	Text MENGESAHKAN.pdf Download (218kB) | Preview
Preview	Text MENYETUJUI.pdf Download (174kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (44kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (12kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (26kB) | Preview
Preview	Text SURAT PERNYATAAN.pdf Download (3MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (54kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (93kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (778kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (28kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (69kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan asesmen berbasis nilai ketuhanan dan kecintaan terhadap lingkungan. Metodep enelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Langkah-langkah yang dilakukan yaitu: analisis kebutuhan, pengembangan desain produk, validasi desain produk, perbaikan desain produk, dan uji coba produk secara terbatas. Uji coba produk secara terbatas dilakukan di SMP Negeri 19 Bandar Lampung pada seorang guru kelas VII dan 20 orang siswa kelas VII. Karakteristik asesmen yang dihasilkan berdasarkan uji coba terbatas adalah sebagai berikut : 1) uji penggunaan bahasa menurut pendapat guru sebesar 70,00% dengan kategori tinggi dan pendapat siswa sebesar 82,00 % dengan kategori sangat tinggi ; 2) uji kesesuaian isi materi menurut pendapat guru sebesar 78,57 % dengan kategori tinggi; dan 3) uji tingkat konstruksi menurut guru sebesar 84,44 % termasuk kategori sangat tinggi. Berdasarkan tanggapan tersebut maka dapat disimpulkan bahwa asesmen yang dikembangkan memiliki kriteria baik. Dalam proses pengembangan asesmen ini ada kendala yang dihadapi yaitu rendahnya minat siswa untuk berpartisipasi dalam pengambilan data saat analisis kebutuhan dan kurangnya referensi sebagai informasi untuk mengembangkan instrumen asesmen bermuatan nilai ketuhanan dan kecintaan terhadap lingkungan. Kata kunci : asesmen, nilai ketuhanan dan kecintaan terhadap lingkungan, sifat larutan

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General) = Pendidikan
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Kimia
Depositing User:	5999713 . Digilib
Date Deposited:	05 Jan 2016 01:44
Last Modified:	05 Jan 2016 07:36
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/16565

Actions (login required)

View Item