0413051045, OKTA KURNIAWAN (2011) PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KLASIKAL TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING BOLA BASKET PADA SISWA KELAS VII SMPN 19 BANDAR LAMPUNG. Digital Library.
|
Text
COVER DEPAN.pdf Download (57kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (221kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (84kB) | Preview |
|
|
Text
MENYETUJUI.pdf Download (88kB) | Preview |
|
|
Text
MENGESAHKAN.pdf Download (51kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (130kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (163kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (52kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (57kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (539kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (325kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (177kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (42kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (5MB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (354kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (8kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model pembelajaran konstruktivisme dengan model pembelajaran klasikal terhadap keterampilan shooting bola basket pada siswa kelas VII SMP Negeri 19 Bandar Lampung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ekperimen dengan pre tes (tes awal) dan past tes (tes akhir), sampel yang digunakan sebanyak 32 orang siswa dari populasi 216 orang siswa yang dibagi menjadi dua kelompok, pembagian kelompok berdasarkan ”Proposional Ordinal Pairing”. Sedangkan instrument atau alat yang digunakan dalam pengukuran keterampilan shooting menggunakan tes kecakapan Johnson basketball Tes (Field Goal Speed Test). Distribusi sampel di uji dengan menggunakan uji normalitas Liliefors dan keragaman sampel di uji dengan uji homogenitas. Teknik analisis data yang dipergunakan untuk menguji hipotesis adalah uji t pada taraf signifikan 0,05. Berdasarkan hasil perhitungan post-test terdapat perbedaan keterampilan shooting pada taraf nyata atau pada taraf kepercayaan 95%. Penggunaan model pembelajaran konstruktivisme lebih baik peningkatannya dibandingkan dengan model pembelajaran klasikal terhadap keterampilan shooting bola basket pada siswa kelas VII SMP Negeri 19 Bandar Lampung.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | TIK . 6 |
| Date Deposited: | 15 Jan 2016 02:36 |
| Last Modified: | 15 Jan 2016 02:36 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/17117 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
