0543023017, IRNA TRISNANI (2012) PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PENGUASAAN KONSEP HIDROKARBON. Digital library.
|
Text
2.COVER depan.pdf Download (23kB) | Preview |
|
|
Text
3.ABSTRAK.pdf Download (76kB) | Preview |
|
|
Text
4.cover dalam.pdf Download (22kB) | Preview |
|
|
Text
5.hal pengesahan.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
6.pengesahan.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
7.PERNYATAAN SKRIPSI MAHASISWA.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
8.RIWAYAT HIDUP.pdf Download (3kB) | Preview |
|
|
Text
9.MOTTO.pdf Download (38kB) | Preview |
|
|
Text
10.PERSEMBAHAN.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
11.SANWACANA.pdf Download (113kB) | Preview |
|
|
Text
12.DAFTAR ISI.pdf Download (109kB) | Preview |
|
|
Text
13. DAFTAR TABEL.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
14.DAFTAR GAMBAR.pdf Download (129kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 1.pdf Download (205kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 2.pdf Download (243kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 3.pdf Download (251kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 4.pdf Download (310kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 5.pdf Download (165kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (110kB) | Preview |
Abstract
kuantitatif berupa data penguasaan konsep dan ketuntasan belajar siswa yang diambil setiap akhir siklus. . Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan persentase (1) setiap jenis aktivitas on task, dari siklus I ke II dan dari siklus II ke III berturut-turut adalah aktif dalam memberikan pendapat12,5% dan 6,95%, diskusi kelompok 18,06% dan 16,67%, bertanya kepada guru 9,72% dan 13,89%, menjawab pertanyaan 9,72% dan 8,33%, (2) rata-rata penguasaan konsep dari siklus I ke II sebesar 7,48% dan siklus II ke III sebesar 8,11 %, (3) ketuntasan belajar siswa dari siklus I ke II sebesar 19,45% dan siklus II ke III sebesar 11,11%. Kata kunci: pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT); aktivitas on task; penguasaan konsep, hidrokarbon
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Depositing User: | tik . 8 |
| Date Deposited: | 14 Jan 2016 03:05 |
| Last Modified: | 14 Jan 2016 03:05 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/17244 |
Actions (login required)
 |
View Item |