0713052043, RESTI SEPTIANA (2012) PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP WIYATAMA BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Digital Library.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
cover dalam.pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
cover.pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (111kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (100kB) | Preview |
|
|
Text
MOTTO.pdf Download (52kB) | Preview |
|
|
Text
pengesahan.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
persembahan.pdf Download (17kB) | Preview |
|
|
Text
persetujuan.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (12kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (113kB) | Preview |
|
|
Text
SURAT PERNYATAAN.pdf Download (181kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (366kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (266kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (308kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (320kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (366kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (266kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (308kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (320kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (6kB) | Preview |
Abstract
Masalah dalam penelitian ini adalah motivasi belajar rendah. Permasalahannya adalah apakah motivasi belajar siswa yang rendah dapat ditingkatkan melalui bimbingan kelompok? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa dengan menggunakan layanan bimbingan kelompok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest. Subyek penelitian ini berjumlah 8 siswa kelas VIII di SMP Wiyatama Bandarlampung tahun pelajaran 2011/2012 yang memiliki motivasi belajar rendah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala motivasi belajar. Hasil perhitungan menunjukkan terdapat perbedaan positif dari motivasi belajar siswa dengan menggunakan layanan bimbingan kelompok dengan teknik permainan sebelum dan sesudah perlakuan. Hal ini terlihat dari hasil pretest sebesar 467,2 sedangkan hasil postest meningkat sebesar 497,5. Ini berarti motivasi belajar siswa yang rendah dapat ditingkatkan melalui bimbingan kelompok. Berdasarkan hasil penelitian terdapat peningkatan motivasi belajar siswa yang lebih baik dari sebelunya setelah dilakukan bimbingan kelompok. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penggunaan bimbingan kelompok dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Wiyatama Bandarlampung tahun pelajaran 2011/2012. Saran yang diajukan peneliti yaitu (1) kepada guru pembimbing untuk dapat menggunakan bimbingan kelompok dalam mengatasi masalah siswa terutama dalam meningkatkan motivasi belajar siswa (2) kepada siswa agar lebih dapat meningkatkan motivasi dalam hal belajar.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum |
| Divisions: | FKIP > Prodi Magister Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia |
| Depositing User: | tik . 8 |
| Date Deposited: | 14 Jan 2016 03:06 |
| Last Modified: | 14 Jan 2016 03:06 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/17378 |
Actions (login required)
 |
View Item |