0643031028, NOVITA CATURRIA PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2009/2010. Digital Library.
|
File PDF
ABSTRAK.pdf Download (22Kb) | Preview |
|
|
File PDF
COVER.pdf Download (27Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR gambar.pdf Download (2887b) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR ISI.pdf Download (152Kb) | Preview |
|
|
File PDF
HALAMAN DEPAN.pdf Download (150Kb) | Preview |
|
|
File PDF
MOTTO.pdf Download (49Kb) | Preview |
|
|
File PDF
PERSEMBAHAN.pdf Download (39Kb) | Preview |
|
|
File PDF
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (16Kb) | Preview |
|
|
File PDF
SANWACANA.pdf Download (83Kb) | Preview |
|
|
File PDF
SURAT PERNYATAAN.pdf Download (4Kb) | Preview |
|
|
File PDF
bab 1.pdf Download (116Kb) | Preview |
|
|
File PDF
bab 2.pdf Download (153Kb) | Preview |
|
|
File PDF
bab 3.pdf Download (345Kb) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
File PDF
bab 4.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (294Kb) |
|
|
File PDF
bab 5.pdf Download (89Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (9Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Abstract Mengelola kelas dan pemanfaatan media merupakan salah satu komponen dalam proses belajar mengajar yang tidak dapat dilepaskan atau dipisah-pisahkan dengan hasil belajar. Berlangsungnya proses pembelajaran harus didorong oleh keinginan untuk belajar atau merubah sesuatu menjadi lebih baik. Tetapi pada kenyataanya banyak siswa memiliki motivasi yang masih rendah untuk belajar. Tinggi rendah nya hasil belajar ekonomi yang dicapai oleh siswa dapat dipengaruhi oleh beberapa factor. Pada penelitian ini faktor-faktor yang diduga mempengaruhi hasil belajar ekonomi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Seputih Agung Kab. Lampung Tengah diantaranya persepsi siswa tentang keterampilan guru dalam mengelola kelas dan pemanfaatan media pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif dengan pendekatan Ex Post Facto dan survey. Populasi penelitian ini berjumlah 1 97 siswa dengan jumlah sampel berdasarkan pada rumus T. Yamane sebanyak 132 siswa. Teknik sampling dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Data diperoleh melalui dokumentasi, wawancara, observasi dan penyebaran kuesioner kepada sampel. Pengujian hipotesis satu dan dua menggunakan Korelasi Product Moment sedangkan untuk uji hipotesis ketiga menggunakan statistik F. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian yang menunjukan bahwa: 1. Ada pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan guru dalam mengelola kelas terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Seputih Agung Kabupaten Lampung Tengah Tahun Ajaran 2009/2010 yang dibuktikan dari hasil perhitungan uji t yang menunjukkan bahwa t hitung > t tabel atau 7,136 >1,9600. 2. Ada pengaruh pemanfaatan media pembelajaran terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Seputih Agung Kabupaten Lampung Tengah Tahun Ajaran 2009/2010 yang dibuktikan dari hasil perhitungan uji t yang menunjukkan bahwa t hitung > tabel atau 6,474 > 1,9600. 3. Ada pengaruh persepsi siswa tentang keterampilan guru dalam mengelola kelas dan pemanfaatan media pembelajaran terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Seputih Agung Kabupaten Lampung Tengah Tahun Ajaran 2009/2010 yang dibuktikan dari hasil perhitungan uji F yang menunjukan bahwa Fhitung > Ftabel atau 34,553 > 3,035.
| Jenis Karya Akhir: | Artikel |
|---|---|
| Subyek: | |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS |
| Pengguna Deposit: | IC-STAR . 2015 |
| Date Deposited: | 14 Jan 2016 03:21 |
| Terakhir diubah: | 14 Jan 2016 03:21 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/17532 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
