0913069120, Suryati MS. (2012) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 TALANG TELUK BETUNG SELATAN BANDAR LAMPUNG. Digital Library.
|
File PDF
abstrak.pdf Download (80Kb) | Preview |
|
|
File PDF
cover 2.pdf Download (106Kb) | Preview |
|
|
File PDF
cover.pdf Download (27Kb) | Preview |
|
|
File PDF
cv.pdf Download (3601b) | Preview |
|
|
File PDF
daftar gambar.pdf Download (52Kb) | Preview |
|
|
File PDF
daftar isi.pdf Download (62Kb) | Preview |
|
|
File PDF
daftar lampiran.pdf Download (60Kb) | Preview |
|
|
File PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (7Kb) | Preview |
|
|
File PDF
daftar tabel.pdf Download (49Kb) | Preview |
|
|
File PDF
motto.pdf Download (81Kb) | Preview |
|
|
File PDF
pengantar.pdf Download (185Kb) | Preview |
|
|
File PDF
pengesahan.pdf Download (82Kb) | Preview |
|
|
File PDF
pernyataan.pdf Download (4095b) | Preview |
|
|
File PDF
persembahan.pdf Download (3214b) | Preview |
|
|
File PDF
persetujuan.pdf Download (83Kb) | Preview |
Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan aktivitas dan prestasi belajar IPA siswa kelas IV semester 2 SDN 5 Talang Teluk Betung Selatan Bandar Lampung. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Pengumpulan data dilakukan dengan pengamatan dan pemberian tes pada setiap siklus. Data dianalisis dengan data kualitatif dan kuantitatif. Kesimpulan penelitian adalah aktivitas belajar pada siklus I adalah 44%, pada siklus II meningkat menjadi 91,11%. Sedangkan ditinjau dari ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I 57,69% dan pada siklus II meningkat menjadi 88,46%. Kata kunci: aktivitas belajar, prestasi belajar IPA, metode inkuiri
| Jenis Karya Akhir: | Artikel |
|---|---|
| Subyek: | |
| Program Studi: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Pengguna Deposit: | UPT . Neti Yuliawati |
| Date Deposited: | 15 Jan 2016 03:45 |
| Terakhir diubah: | 15 Jan 2016 03:45 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/17731 |
Actions (login required)
 |
Lihat Karya Akhir |
