IMPLEMENTASI METODE SEQUENTIAL LINEAR PADA SISTEM INFORMASI SEKOLAH BERBASIS SMS GATEWAY

NN, NOVRIANI I'LA WIJAYANTI (2012) IMPLEMENTASI METODE SEQUENTIAL LINEAR PADA SISTEM INFORMASI SEKOLAH BERBASIS SMS GATEWAY. Digital Library.

[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (75kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (13kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (6kB) | Preview

Abstract

Abstrak Sekolah adalah lembaga pendidikan yang digunakan untuk proses belajar mengajar. Dalam kegiatan sekolah, penggunaan sistem informasi dapat membantu orang tua dalam mengontrol kegiatan siswa secara dini, di mana saja dan kapan saja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan suatu sistem baru berbasis SMS Gateway. Sistem ini akan memberikan informasi yang diperlukan pada semua kegiatan siswa, dengan mengadopsi bahasa pemrograman PHP dan MySQL sistem dibangun. Sistem tersebut telah diterapkan dan diuji di SMA N 7 Bandar Lampung, hasil menunjukkan bahwa siswa, guru dan orangtua puas dengan system. Kata Kunci : Metode Sequential Linear, Barcode, PHP, MySQL. Abstract School is an educational institution that is used for teaching and learning process. In school activities, use of information systems can assist parents in controlling the activities of students at an early stage, anywhere and anytime. The purpose of this research is to develop a new system based on SMS Gateway. This system will provide the necessary information on all student activities, by adopting the programming language PHP and MySQL system is built. The system has been implemented and tested at SMA N 7 Bandar Lampung, the results show that students, teachers and parents satisfied with the system Keywords: Method of Sequential Linear, Barcode, PHP, MySQL

Item Type: Article
Subjects: A General Works = Karya Karya Umum
Divisions: Fakultas MIPA > Prodi Ilmu Komputer
Depositing User: tik 12 . Digilib
Date Deposited: 15 Jan 2016 08:02
Last Modified: 15 Jan 2016 08:02
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/18493

Actions (login required)

View Item View Item