PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN PENDAPAT DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING PADA SISWA KELAS XII DI SMA PGRI 1 TUMIJAJAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Desti Wahyuning, 101305049 (2015) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN PENDAPAT DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING PADA SISWA KELAS XII DI SMA PGRI 1 TUMIJAJAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016. FKIP, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (124Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (14Kb) | Preview
Preview	File PDF MENYETUJUI.pdf Download (315Kb) | Preview
Preview	File PDF MENGESAHKAN.pdf Download (297Kb) | Preview
Preview	File PDF PERNYATAAN.pdf Download (224Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (26Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (60Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (33Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (95Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (76Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (77Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (108Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (79Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (95Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (152Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (122Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (404Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (69Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (11Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah penelitian ini adalah kemampuan mengungkapkan pendapat rendah. Permasalahan dalam penelitian ini adalah “apakah kemampuan mengungkapkan pendapat siswa dapat ditingkatkan dengan menggunakan teknik assertive training?”. Tujuan penelitian untuk meningkatkan kemampuan mengungkapkan pendapat siswa dengan menggunakan teknik assertive training. Metode yang digunakan yaitu quasi eksperimental dengan desain one-group pretest-posttest. Subjek penelitian ini sebanyak 10 siswa yang memiliki kemampuan mengungkapkan pendapat rendah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mengungkapkan pendapat siswa dapat ditingkatkan melalui teknik assertive training menggunakan uji Wilcoxon, dari hasil analisis data post-test diperoleh Zhitung = -2,805 < Ztabel 0,05 = 1,645. Dengan demikian, Ha diterima, artinya bahwa kemampuan mengungkapkan pendapat siswa kelas XII dapat ditingkatkan menggunakan teknik assertive training di SMA PGRI 1 Tumijajar tahun pelajaran 2015/2016. Kata kunci: bimbingan dan konseling, assertive training, dan kemampuan mengungkapkan pendapat

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> L Education (General) = Pendidikan
Program Studi:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Pengguna Deposit:	8514944 . Digilib
Date Deposited:	26 Jan 2016 04:01
Terakhir diubah:	26 Jan 2016 04:01
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/20552

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir