PENGARUH BERMAIN FINGER PAINTING TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RAUDHATUL ATHFAL (RA) AKHLAKUL KARIMAH KOTABUMI TAHUN PELAJARAN 2015/2016

RIKA AFRIANI , 1213054076 (2016) PENGARUH BERMAIN FINGER PAINTING TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RAUDHATUL ATHFAL (RA) AKHLAKUL KARIMAH KOTABUMI TAHUN PELAJARAN 2015/2016. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN.

Preview	File PDF ABSTRAK (ABSTRACT).pdf Download (86Kb) | Preview
	File PDF SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1780Kb)
Preview	File PDF SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1738Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bermain finger painting terhadap kreativitas anak usia 5-6 tahun yang digunakan dalam proses pembelajaran di Raudhatul Athfal (RA) Akhlakul Karimah Kotabumi tahun pelajaran 2015/2016. Metode penelitian yang digunakan yaitu asosiatif kausal. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan pedoman observasi dan analisis data menggunakan analisis regresi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh antara bermain finger painting terhadap kreativitas anak kelas B1 di Raudhatul Athfal (RA) Akhlakul Karimah Kotabumi tahun pelajaran 2015/2016. Kata Kunci : bermain, finger painting, kreativitas ABSTRACT This research aimed to describe the effect of playing finger painting to enchance the creativity of children aged 5-6 years who are studying at Raudhatul Athfal (RA) Akhlakul Karimah Kotabumi academic years 2015/2016. The research used asosiatif kausal method. Meanwhile, the data was collected by observation and analysis using regression analysis. Based of the result, it can be concluded that an playing finger painting have an effect to creativity of students in B1 class at Raudhatul Athfal (RA) Akhlakul Karimah Kotabumi academic years 2015/2016. Key Words : play, finger painting, creativity

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan PG-PAUD
Pengguna Deposit:	87288110 . Digilib
Date Deposited:	14 Jun 2016 02:48
Terakhir diubah:	14 Jun 2016 02:48
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/22448

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir