PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) (Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 16 Bandar Lampung 2013/2014)

AYU WULANSARI, - (2014) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) (Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 16 Bandar Lampung 2013/2014). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf - Published Version Download (18kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (119kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (87kB) | Preview
Preview	Text HALAMAN PERNYATAAN.pdf - Published Version Download (68kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf - Published Version Download (43kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf - Published Version Download (48kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf - Published Version Download (75kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf - Published Version Download (17kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf - Published Version Download (144kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (101kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf - Published Version Download (24kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GRAFIK.pdf - Published Version Download (48kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf - Published Version Download (128kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf - Published Version Download (182kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf - Published Version Download (354kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (512kB)
Preview	Text BAB V.pdf - Published Version Download (40kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (46kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) ada tidaknya perbedaan hasil belajar IPS Terpadu antara siswa yang diberi model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) dan siswa yang diberi model pembelajaran kooperatif tipe Number Heads Together (NHT). 2) efektivitas hasil belajar IPS Terpadu yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) lebih tinggi dibandingkan Number Heads Together (NHT). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan komparatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 208 siswa dengan sampel sebanyak 72 siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cluster random sampling. Teknik pengambilan data dengan observasi, dokumentasi, dan teknik tes. Pengujian hipotesis menggunakan rumus t-test dua sampel independen. Berdasarkan perhitungan t-test dengan menggunakan rumus separated varians terlihat bahwa thitung (7,152)> ttabel (1,997) berarti hipotesis penelitian diterima, yang menyatakan rata-rata hasil belajar IPS Terpadu siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT lebih tinggi dibandingkan siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT. b) efektivitas hasil belajar IPS Terpadu yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dengan NHT. Hal ini ditunjukkan dengan 17,69 > 7,87. Kata kunci : Hasil Belajar, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dan Model Pembelajaran Kooperatif tipe NHT.

Item Type:	Other
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum > Karya Karya Umum = 000 > Knowledge/Ilmu Pengetahuan > Theory of Knowledge/Teori Ilmu Pengetahuan
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Ekonomi IPS
Depositing User:	Users 7 not found.
Date Deposited:	14 Jul 2014 06:56
Last Modified:	14 Jul 2014 06:56
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/2330

Actions (login required)

View Item