Siti Fatimah, SF (2014) PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR TEMATIK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS PADA SISWA KELAS IV C SD NEGERI 01 METRO UTARA. Other thesis, Universitas Lampung.
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (155kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (68kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (77kB) | Preview |
|
|
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf Download (80kB) | Preview |
|
|
Text
PERNYATAAN.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (15kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (83kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (37kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (163kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (108kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (91kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (102kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (345kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (437kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (89kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (787kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (160kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (159kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Download (5MB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan hasil belajar tematik siswa kelas IV C SD Negeri 01 Metro Utara. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar tematik siswa melalui model cooperative learning tipe TGT. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dalam tiga siklus. Teknik pengumpulan data adalah tes dan nontes. Alat pengumpul data adalah lembar kuesioner, lembar observasi, dan tes tertulis. Data dianalisis menggunakan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model cooperative learning tipe TGT dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar tematik siswa. Rata-rata nilai motivasi belajar klasikal pada siklus I 44,64 kategori “Cukup”, siklus II 57,14 kategori “Cukup”, dan siklus III 81,03 kategori “Sangat Baik”. Rata-rata persentase ketuntasan sikap percaya diri klasikal pada siklus I 49,99% kategori “Sedang”, siklus II 64,28% kategori “Tinggi”, dan siklus III 81,03% kategori “Sangat Tinggi”. Persentase ketuntasan nilai pengetahuan klasikal pada siklus I 60,71% kategori “Tinggi”, siklus II 71,43% kategori “Tinggi”, dan siklus III 82,75% kategori “Sangat Tinggi”. Rata-rata persentase ketuntasan keterampilan berkomunikasi klasikal pada siklus I 57,14% kategori “Sedang”, siklus II 71,43% kategori “Tinggi”, dan siklus III 84,48% kategori “Sangat Tinggi”. Kata kunci : motivasi, hasil belajar, model cooperative learning tipe TGT
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | A General Works = Karya Karya Umum > Karya Karya Umum = 000 |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 626224 . Digilib |
| Date Deposited: | 15 Aug 2014 02:25 |
| Last Modified: | 15 Aug 2014 02:25 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/2478 |
Actions (login required)
 |
View Item |