PENGGUNAAN IEKAD (INVENTORI EKSPLORASI KARIR ARAHAN DIRI) DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN RENCANA PILIHAN KARIR PADA SISWA KELAS XI SMA N 2 MENGGALA TAHUN AJARAN 2016/2017

DEVI ANDRAYANI , 1213052004 (2016) PENGGUNAAN IEKAD (INVENTORI EKSPLORASI KARIR ARAHAN DIRI) DALAM LAYANAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN RENCANA PILIHAN KARIR PADA SISWA KELAS XI SMA N 2 MENGGALA TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (2MB) | Preview
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah pada umumnya siswa belum mandiri dalam menentukan rencana pilihan karir. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keefektifan layanan konseling kelompok menggunakan IEKAD guna meningkatkan kemandirian rencana pilihan karir siswa. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimental dengan one group pretest-posttest design. Subjek penelitian sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kemandirian rencana pilihan karir. Hasil analisis data dengan uji paired sample t-test. Didapat t hitung = 15.065 t tablel = 3.0). Kesimpulannya adalah layanan konseling kelompok menggunakan IEKAD dapat meningkatkan kemandirian rencana pilihan karir siswa pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Menggala tahun pelajaran 2016/2017. Kata kunci: konseling kelompok, dan kemandirian rencana pilihan karir, IEKAD.

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	3730952 . Digilib
Date Deposited:	17 Jan 2017 03:10
Last Modified:	17 Jan 2017 03:10
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/25129

Actions (login required)

View Item